精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验中,某同学用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上,并保持它与软铁块P的距离不变。

1)以下是他的部分实验步骤:

①断开开关S,按图组装实验电路,将滑动变阻器的滑片置于最_______(选填“左”或“右”)端。用已调零的电子测力计测出软铁块P对测力计的压力F0并记录在表格中;

②闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片到适当位置,读出电流表的示数I和电子测力计的示数F,并将IF的数据记录在表格中;

③仿照步骤②再进行两次实验。

实验次数

1

2

3

I/A

0.34

0.40

0.44

F0/N

0.9

0.9

0.9

F/N

0.84

0.82

0.81

2)由表中数据可以得出的实验结论是:对于同一电磁铁,______________.

3)闭合开关S后,电磁铁下端的磁极为________________(选填“N”或“S”)极。

4)本实验中,滑动变阻器除了保护电路的作用外,还起到___________的作用。

【答案】 线圈的电流越大,电磁铁的磁性越强 S 改变电路线圈中电流大小;

【解析】

第一空.为保护电路,将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处,即最右端;

第二空.由表中数据可知,电磁铁的线圈匝数不变,只改变了电路中电流大小,且电流增大时,电子测力计示数的减小(即电磁铁对软铁块的吸引力增大),所以可得出结论:通过电磁铁线圈的电流越大,电磁铁的磁性越强;

第三空.闭合开关S后,电流由下端流入,上端流出,据安培定则可知,电磁铁的上端为N极,下端为S极;

第四空.三次实验中,电磁铁的磁性越强通过改变电路线圈中电流大小实现,而电路线圈中电流大小是通过调节滑动变阻器来实现的。因此滑动变阻器除了保护电路的作用外,还起到改变电路线圈中电流大小。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,邹丽红在全国第十届残运会暨第七届残奥会上,坐手推轮椅参加田径马拉松比赛女子竞速轮椅项目,夺得亚军。下面说法正确的是

A. 比赛中以路边的树木为参照物,选手是静止的

B. 轮椅坐垫做的比较宽大是为了减小压强

C. 比赛中选手用力推轮椅运动,说明力是使物体运动的原因

D. 轮椅轮胎上有较深的花纹是为了减小摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于质量和密度,下列说法正确的是(  )

A. 从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了

B. 同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变

C. 水从0℃升高到4℃的过程中,密度逐渐变小

D. 氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】铁板文蛤是南通的特色佳肴,由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成,在体积相同的条件下,餐馆会尽量选择热容量大的炊具.热容量的定义是:物体的温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量.查阅资料知道:物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关,由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想:

猜想1:物体的质量越大则物体的热容量越大;

猜想2:物质的比热容越大则物体的热容量越大.

同学们先用图甲所示装置,将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中,将水加热至沸腾,用温度计测出水的温度,示数如图乙;将四个金属块同时从水中取出,快速放入四个相同的保温杯中,杯中盛有质量和初温(约20℃)均相同的水,过一段时间后分别测出保温杯内水的末温,收集记录的数据如下表.

1)安装装置时应先固定线夹_______(选填“A”或“B”);图乙温度计示数为_______

2)由表中数据可知:若金属块放出的热量完全被水吸收,则吸收热量最多的是放入了金属________的杯中的水;热容量最大的是_________金属块.

3)分析数据可判断:猜想1、猜想2都是_______的.请选择猜想1或猜想2,说出你对该猜想作出上述判断的理由:______________________

4)请用热容量这个物理量,给比热容下定义:________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】利用激光测量地月距离,是20世纪60年代后发展起来的一门新技术。从地面向月球发射一束脉冲激光,激光被安装在月面上的角反射器反射回来,地面上的计时器把激光往返地月的时间记录下来,这样就可以计算出地月距离。激光是一种______波;真空和空气中的光速均按3.0×108m/s计算,若计时器记录的时间为2.56s,则地月距离约为_________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,灯泡L上标有“6V 3W”的字样,R1为定值电阻,滑动变阻器R2上标有“10Ω 0.8A”的字样,电流表A的量程为03A,电压表V的量程为03V,忽略温度对灯丝电阻的影响。求:

1)灯泡L的电阻;

2)闭合SS1S2时,灯泡L正常发光,电流表A的示数为1.5A,求电源电压UR1的阻值;

3)闭合S,断开S1S2时,在确保电路安全的前提下,求滑动变阻器R2接入电路的阻值范围和电路总功率的变化范围。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】文安同学进行了如下光学实验。

1)如图甲所示,小华在检查视力时,发现视力表在自己头部的后上方,她识别的是对面镜子里视力表的像。检查后,小华对平面镜所成像的大小与物体的大小是否相等产生了疑问,在老师帮助下,完了如下探究实验:

①如图乙所示,小华在水平桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜。把点燃的A蜡烛放在玻璃板前,可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后移动与A蜡烛外形相同但未点燃的B蜡烛,直至BA的像完全重合。多次改变A与玻璃板的距离,重复上述实验。由此可以得出:平面镜所成像的大小与物体的大小________(选填相等不相等);平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离________(选填有关无关);

②小华进一步探究,得到了平面键成像的其它特点。请你利用平面镜成像特点,在图甲中画出点P在平面镜里的像P,并画出小华看到点P的像的光路图。

_______

2)为了研究眼的成像原理,小科自主研制了如图丙所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体,通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。点燃蜡烛后,调节水透镜凸度,直至光屏上成一个清晰倒立、________(填放大等大缩小)的实像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离,要使光屏上重新得到清晰的像,应对水透镜________(填注水抽水)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】水平桌面上放有两个完全相同的烧杯,分别盛有两种不同液体,将AB两个质量相等的实心物体(VB=2VA)分别放入甲、乙两种液体中,如图所示,两物体静止时两容器中液面相平,下列说法正确的是(  )

A. 甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度

B. A物体受到的浮力小于B物体受到的浮力

C. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力

D. 两物体放入前,甲容器底受到的压强大于乙容器底受到的压强

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】科技人员为了研究“物品匀速投放下水的方法”建立如图模型:轻质杠杆AB两端用轻绳悬挂着两个完全相同的正方体物品甲和乙,甲、乙的边长均为a,密度均为ρ(ρ大于水的密度ρ),杠杆放在可移动支点P上,物品乙放在水平地面上。起初,物品甲下表面无限接近水面(刚好不被水打湿)。计时开始(t0),上推活塞,使水面以速度v匀速上升直到物品甲刚好完全被水淹没,停止计时(不计物品甲在水中相对运动的阻力)。上述过程中通过移动支点P维持BD绳中拉力恒为乙重力的0.6倍,且杠杆始终水平。(g为已知量)

求:(1)物品乙对地面的压强;

(2)t0时,BPPA为多少?

(3)物品甲完全被水淹没时,BPPA为多少?

(4)任意时刻t时,BPPAt的关系式。

查看答案和解析>>

同步练习册答案