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如图A所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些,则第______次发出的声音的音调高;如果第二次划齿的力量较大,______次发出的声音较响.如图B所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,则______把梳子发出的声音的音调高.

【答案】分析:要解答本题需掌握:振动的频率越高,音调越高;振动的幅度越大,响度越大.
解答:解:如图A所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,所以第一次振动的频率高,音调高.
如果第二次划齿的力量较大,则第二次的振幅大,故响度大.
如图B所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,因为乙梳子的齿密,所以乙梳子发出声音的音调高.
故本题答案为:
一,二,乙
点评:本题主要考查学生对:振动频率和音调关系的理解和掌握.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图A所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些,则第
次发出的声音的音调高;如果第二次划齿的力量较大,
次发出的声音较响.如图B所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,则
把梳子发出的声音的音调高.

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科目:初中物理 来源: 题型:

用薄塑料片在木梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.
探究1:如图A所示,用薄塑料片在木梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些.
探究2:如图B所示,用薄塑料片分别在甲、乙两把木梳子的齿上用同样的速度划一次.
(1)比较你在探究活动1中听到的两次声音,可以得到的结论是:划的越快,音调越

(2)比较你在探究活动2中听到的两次声音,可以得到的结论是:梳齿越密,音调越

(3)综合分析探究活动1和探究活动2,可以得到的结论是:物体振动越快,频率越
,音调越

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如图A所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些,则第______次发出的声音的音调高;如果第二次划齿的力量较大,______次发出的声音较响.如图B所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,则______把梳子发出的声音的音调高.

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