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在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就是一个电池.用电压表测量这个自制电池的电压,其现象如图所示,这个电池的电压是 ______ V,电池的正极是 ______ (选填“锌片”或“铜片”).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:江苏省盐城市大丰区2017届九年级第二次质量检测(二模)物理试卷 题型:选择题

为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带(安全带控制开关S2断开)仪表盘上的指示灯将亮起,当系上安全带时,安全带控制开关S2闭合,指示灯熄灭。则图中电路图设计最合理的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:江苏省盐城市大丰2016-2017第二次模拟考试物理试卷 题型:综合题

大丰荷兰花海景区使用了大量的电动观光车,电动观光车的技术参数如下表。根据参数表解答下列问题(g取10N/kg)

(1)假设乘客平均质量为60kg,求满载时车对水平路面的压强。

(2)若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N,求观光车以最大速度匀速行驶0.5h牵引力所做的功。(假设车行驶过程中所受阻力不变)

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科目:初中物理 来源:江苏省盐城市大丰2016-2017第二次模拟考试物理试卷 题型:选择题

发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实。四幅装置图中,可以用来演示发电机原理的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:广东省初中部2017届中考考前押题物理试卷 题型:综合题

阅读《实践十号卫星》.

我国首颗微重力科学和空间生命科学实验卫星﹣﹣实践十号安全着陆,任务圆满成功,标志着我国返回式卫星迎来第二个春天.

卫星的回收是一个极其复杂的过程,这是因为卫星在轨道上高速飞行,当完成任务后需要它返回的时候,超高的速度冲向地球大气层,再入大气层的时候会与空气产生强烈的摩擦,卫星的表面会产生很高的温度,这就要求实践十号卫星在设计上充分考虑如何控制返回姿态,如何可靠地对付再入大气层时产生的极高温等难题.我国的实践十号卫星采用弹道式回收方式,它的特点是,航天器在进入返回轨道,再入大气层的时候,只受阻力作用而不产生升力,因而,下降的速度快,落点无法调整和控制,可能产生较大的落点偏差.

实践十号卫星主要任务之一是开展空间科学实验,研究、揭示微重力条件和空间辐射条件下物质运动及生命活动的规律.科学上讲的“微重力”,就是通常说的“失重”.这种环境中有效重力水平极低,仅为地球表面重力的10﹣6倍,与物体受到的其他的力相比,重力的大小微乎其微,因此可以不再考虑.在这样的环境里,物体都是“飘着”的.实践十号此次搭载的19个科学实验是从200多个项目中公开遴选出来的,主要集中在前沿的流体力学和材料科学、空间生命科学等领域.其中还包括和法国、日本等国际合作的项目.

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)航天器在返回时,与空气摩擦生热,内能________(选填“增加”或“减小”).

(2)我国实践十号卫星采用的弹道式回收方式的缺点是______________________________(写出一条即可),针对这一缺点,你的改进意见是__________________________.

(3)实践十号在微重力环境中,物体受到的重力仅为地球表面重力的10﹣6倍,与物体受到的其他力相比,重力的大小微乎其微.下列在地球表面能做的实验,在实践十号的微重力环境下也能完成的是(______)(选填选项前的字母)

A.探究浮力大小与哪些因素有关 B.合力与分力大小的关系

C.动能与重力势能的转化 D.测量自由下落小球的平均速度.

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科目:初中物理 来源:广东省初中部2017届中考考前押题物理试卷 题型:作图题

请图中画出两条入射光线通过透镜后的折射光线.

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科目:初中物理 来源:广东省初中部2017届中考考前押题物理试卷 题型:实验题

测量温度的工具是温度计,常用温度计是根据液体_____的规律制成的.小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高,在这个过程中,温度计内的水银柱慢慢升高,对于温度计内的水银柱而言,它的___(选填“密度”“质量”或“内能”)在增大.某时刻温度计示数如图所示,则此时的温度计示数为_____℃.

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科目:初中物理 来源:湖北省黄冈市2017届九年级中考模拟D卷物理试卷 题型:实验题

小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象。实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水在_________(填物态变化名称)。分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是____________。

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科目:初中物理 来源:江苏省东台市2017届九年级第三次模拟考试物理试卷 题型:选择题

如图在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发出声音,改变水量,再次对着试管口吹气,比较声音的高低。这个实验是用来探究

A. 声音改变的原因 B. 响度与振幅的关系

C. 音调与频率的关系 D. 声音的传播是否需要时间

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