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    （2010?江宁区二模）在学校实验室开放时．同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，如图是他们所用的发电机和实验记录表：
    实验顺序 线圈转速 线圈转向 小灯泡亮度
    1
    2
    3
    （1）根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与
    线圈
    线圈
    转速和线圈转向有关．
    （2）判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用
    电流
    电流
    表来测量．
    分析：（1）分析表格中的三项内容，其中小灯泡亮度是来反应产生感应电流大小的，实验室中常用电流表来测量电流的大小；所以实验中想探究感应电流大小与其它两项内容间的关系．
    （2）电流的大小通过电流表来测量更加直观．
    解答：解：（1）由表格中内容知，小灯泡亮度是来反应产生感应电流大小的，因此，他们准备探究发电机产生感应电流的大小与线圈转速和线圈转向的关系；
    （2）判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用电流表来测量．
    故答案为：（1）线圈；（2）电流．
    点评：此题是探究手摇发电机产生感应电流的影响因素，考查了通过转换法辨别电流大小的应用；分析表格所涉及的量是正确解题的管家．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2010?江宁区二模）如图是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断
    蒸发
    蒸发
    变成水蒸气，这一过程要吸热．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或
    凝华
    凝华
    形成的，在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需
    吸
    吸
    热．

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    （2010?江宁区二模）光在自然界中能产生很多奇妙的现象，如图所示就是其中的一些．这些现象中属于光的直线传播的是
    C
    C
    ，属于光的色散的是
    A
    A
    ，属于光的反射的是
    B
    B
    ．（填代号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?江宁区二模）放学后，同学们在球场上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为
    物体间力作用是相互的
    物体间力作用是相互的
    ；足球离开脚后虽然可以在草地上继续滚动一段距离，但最后还是停了下来，这说明足球受到了
    阻
    阻
    力的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?江宁区二模）如图所示，建筑工人用250N的拉力沿竖直方向匀速拉起400N的重物，重物上升4m所用时间为25s，此过程中拉力的功率为
    80
    80
    W，滑轮的机械效率是
    80%
    80%
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?江宁区二模）教室里的各盏照明灯之间是
    并
    并
    联的，开亮的灯越多，干路的总电流
    越大
    越大
    ．如图所示，电工师傅站在干燥的木凳上检查教室内的电路，他
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）发生触电事故．

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