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用大小不同的力先后敲击同一个音叉,音叉两次发出的声音_______不同(选填“音调”、“响度”或“音色”)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版第一章第2节运动的描述同步练习 题型:填空题

小明五一期间跟爸爸乘火车去张家界游玩,火车在路上行驶时,以路边的房屋为参照物,火车是________的;以车窗为参照物,火车上的座椅是________的。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型:单选题

在西安的孔庙里有一个大古钟,有人发现在敲击古钟时,撞击停止后,大钟“余音未止”,其主要原因是( )

A. 钟声的回声

B. 大钟还在振动

C. 大钟停止振动,空气还在振动

D. 人的听觉发生延长

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第四节 人耳听不见的声音 题型:单选题

正常人听到声音的范围是( )

A. 20Hz~20000Hz B. 高于20000Hz C. 低于20Hz D. 20Hz~2000Hz

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:实验题

在学习吉他演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确,他们找来下表的几种规格的琴弦进行实验:

(1)为了验证猜想一,应选用编号为___、___的琴弦进行实验;

(2)选用编号A、C的两根琴弦进行实验,是为了验证猜想_______;

(3)如果小明还想验证猜想三,则他可以选择编号为_______、_______的琴弦进行实验,此时表中所缺的数据应该填_______。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:填空题

“我是歌手”的比赛现场,吉他手弹奏电吉他时,不断改变手指在琴弦上的位置,是为了改变声音的_______;美妙的歌声是通过_______传到现场观众耳朵里的。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:单选题

如图所示,将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同,下列说法正确的是

A. 比较角度的大小可以探究声音产生的原因

B. 比较角度的大小可以探究响度和振幅的关系

C. 比较角度的大小可以探究音调和频率的关系

D. 比较角度的大小可以探究声速和振幅的关系

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版初二物理上册 第一章 声现象 习题巩固练习 题型:单选题

广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动.但同时广场舞的音响运却给周边住宅楼休息的居民造成一定影响,下列在关广场舞的说法正确的是

A. 广场舞对周边休息居民造成影响,主要是因为广场舞的音调太高

B. 广场舞对周边休息居民造成影响,主要是因为广场舞的响度太大

C. 为使双方的利益得到尊重,和谐相处,有效并合理的方法是禁止广场舞活动

D. 为使双方的利益得到尊重,和谐相处,有效并合理的方法是住宅楼的居民都戴上一个防噪声的耳罩

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科目:初中物理 来源:九年级十三章内能第3节比热容同步练习 题型:填空题

沙子的比热容为0.92×103J/(kg·℃),其物理意义是______________________________________.

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