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【题目】如图所示,小明将盛有水的小碗紧紧地固定在小车上,模拟研究乘客乘座公交车时发生前倾后抑的现象,其中_________图相当于公交车突然启动时产生的现象.该实验中使用的________ 相当于公交车中的乘客.

【答案】 盛有水的小碗

【解析】

当小车的运动状态发生变化时,盛水的碗由于受到摩擦力的作用,也随之变化,碗中的水由于惯性仍保持原来的运动状态,所以会出现水向前或向后泼出的情况出现,此题是通过碗中水的状态结合惯性知识来判定小车的运动状态的变化。

以小车运动的方向为前方,相反为后方进行分析。

甲图中,水向后泼出,当小车由静止向前运动或加速运动时,碗也随之向前运动,而碗中的水由于惯性仍然保持原来的运动状态,所以出现了水向后泼出的现象。

该实验中使用的盛有水的小碗相当于公交车中的乘客。

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【题目】如图所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向左移动时,下列判断正确的是(  )

A. 电压表示数变大,电流表示数变大

B. 电压表示数变小,电流表示数变小

C. 电压表示数变大,电流表示数变小

D. 电压表和电流表的示数的比值不变

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【题目】探究浮力的大小等于什么实验进行了如图所示的步骤。请回答下列问题:

(1)小石块重为__________N。

(2)排开的水重为__________N。

(3)为了使实验结论更为可信将石块换成钩码等其他物体再进行几次实验其主要目的是______(填序号)。

A.多次测量求平均值以减小偶然误差

B.多次测量找规律排除偶然性

C.探究浮力的大小与哪些因素有关

(4)实验是通过比较物体的重力与____________的重力得出结论。

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【题目】目前汽车刹车器均采用油压制动.油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉,形成能源的浪费,现有一种汽车再生制动器,能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来,有效地利用了能量.实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力,仍需要与油压制动器配合使用,产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求,若某汽车以72km/h的速度行驶,刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表:

汽车刹车时,再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是_______

A.逐渐增大 B.先增大后不变 C.先增大后减小 D.先增大后不变再减小

②在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0~0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图像_______

③如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N,由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力约_______N,此时油压制动器还需产生_______N的刹车阻力.

④在满足③的刹车阻力作用下,汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙所示,则在0~0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功W=_____________J.

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【题目】课本中给出了一些物体的动能,如下表所示

行走的牛

60J

跑百米的运动员

3×103J

飞行的步枪子弹

5×103J

(1)分析表中数据可知,在质量和速度这两个物理量中,对动能影响较大的是_____(填质量速度”)

(2)物体的动能(E)与物体的质量(m)和运动速度(v)的定量关系,你认为正确的是下面的哪一个_____

A.E=mv    B. mv2

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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒为24 V,电阻R1的阻值为20 Ω,滑动变阻器R2上标有“100 Ω 3 A”字样.闭合开关后,电流表的示数为0.3 A.求:

(1)此时电阻R1两端的电压U1

(2)此时变阻器R2接入电路的阻值;

(3)2 minR2上消耗的电能.

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【题目】在研究物体浮沉条件的实验中,将一只鸡蛋浸没在水中.向水中缓慢加盐,直至盐不能再溶解为止.鸡蛋受到浮力F随盐水密度变化的图像如图(ρA

(1) 当盐水的密度小于ρB时,鸡蛋处于________(漂浮/悬浮/沉底)状态.

(2) 盐水密度由ρB增大到ρC的过程中,鸡蛋受到的浮力_______(变大小/不变).

(3) 鸡蛋的重力为_______,则鸡蛋受到的最小浮力F=_______.(用己知字母表示).

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【题目】如图所示的希罗喷泉,用3根管子连接3个容器,容器a是敞口的,容器bc是密闭的.容器中有一些水B有水喷出.管A中水流的方向是向______容器b中气体压强的大小比外界大气压______要增大喷泉的高度,应增加容器______的高度

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【题目】下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是(

A. 测量平均速度

B. 用液体压强计探究液体压强特点

C. 探究物体是否具有惯性

D. 探究物体间力的作用是相互的

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