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(2012?鞍山一模)小明在超市乘电梯匀速上楼,她站在扶梯上不动,以下有关她的说法错误的是(  )
分析:物体保持匀速直线运动状态时的受力情况有两种:①不受任何外力;②受平衡力的作用;
如果物体在非平衡力的作用下会做变速运动.
二力平衡时:大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.
解答:解:(1)小明在电梯上做匀速直线运动,所以她受到的支持力和重力是平衡力,大小相等,故AB是错误的,而C是正确的;
(2)扶梯对她的支持力和重力是一对平衡力,所以两个力的方向是相反的,所以扶梯对她的支持力的方向是竖直向上的,故D错误;
故选ABD.
点评:理解力和运动的关系以及理解平衡力的特点是解答本题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?鞍山一模)医院ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶,供病人急救时使用,其密度为5kg/m3.若某次抢救病人用去瓶内氧气一半,则瓶内剩余的氧气的质量将
变小
变小
(选填“变大”、“变小”或“不变”),其密度为
2.5
2.5
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?鞍山一模)游泳时,使人向前行进的力的施力物体是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?鞍山一模)为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙、丙三种不同的物质做了实验,实验时他用天平、水、和量筒(还有细针)分别测量了它们的质量和体积,下表记录了实验中的测量数据:
物质 实验次数 体积V/cm3 质量m/g
1 10 10
2 15 15
3 25 25
4 10 8
5 20 16
6 25 20
7 5 9
8 25 45
9 30 54
(1)分析上表中的实验次数1与2与3、4与5与6、7与8与9,可归纳出初步结论是:
同种物体的质量与其体积成正比
同种物体的质量与其体积成正比

(2)分析上表中的实验次数
1、4或3、6或者6和8
1、4或3、6或者6和8
可归纳出初步结论是:
体积相同的不同种物体,质量不相同,且质量与体积的比值不同
体积相同的不同种物体,质量不相同,且质量与体积的比值不同

(3)进一步分析上表中的数据,还可以得出的结论是:(a)同种物质的
质量与体积的比值是相同的
质量与体积的比值是相同的
;(b)不同种物质的
质量与体积的比值是不同的
质量与体积的比值是不同的

(4)由以上分析可初步认为
密度
密度
表示了物质的特性.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?鞍山一模)在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次都从斜面顶端由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.实验结果记录在下表中.
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
接触面 小车受到的摩擦力大小 小车运动的距离s/cm
毛巾 18.3
棉布 较大 26.8
木板
63.2
63.2
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越小,小车前进的距离就越

(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受力的作用,轨道足够长,小车将一直做
匀速直线
匀速直线
运动.
(4)结论:力不是使物体运动的原因,力是改变物体
运动状态
运动状态
的原因.

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