【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变.电阻R1=5Ω,R2=15Ω.
(1)若开关S1、S2都断开时,电流表示数为0.2A,则电源电压是多少伏?
(2)开关S1、S2都闭合时,电流表示数为0.9A,则通过R3的电流是多少安?R3阻值多大?
【答案】
(1)
解:当开关全断开时,R1与R2串联,由 可知,
电源电压:
U=I(R1+R2)=0.2A×(5Ω+15Ω)=4V;
答:电源的电压值为4V;
(2)
解:当开关全闭合时,R2短路,R1与R3并联,电流表测干路电流,
并联电路各支路两端的电压相等,均为4V,
由欧姆定律得,流过R1中的电流:
;
并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
通过R3中的电流:
I3=I′﹣I1=0.9A﹣0.8A=0.1A,
由 可知,电阻阻值:
答:通过R3的电流是0.1A,R3的阻值为40Ω.
【解析】当开关全断开时,R1与R2串联,当开关全闭合时,R2短路,R1与R3并联。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用电路的基本连接方式的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握电路的连接方式分:串联和并联两种.
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【题目】如图所示,木箱重1000N,当它沿水平面运动时受到的摩擦力大小为600N,用滑轮组使木箱沿水平面以0.1m/s的速度匀速直线运动20s.若绳重、滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦均可忽略不计,则水平拉力F的大小为N.假设滑轮组的机械效率为80%,则拉力做功的功率为W.
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【题目】如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,下表中给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表.问:
导体代号 | 长度 | 横截面积 | 材 料 |
A | 0.6 | 0.4 | 镍铬合金 |
B | 1.0 | 0.4 | 镍铬合金 |
C | 0.6 | 0.6 | 镍铬合金 |
D | 0.6 | 0.6 | 锰铜 |
(1)实验中,通过观察电流表的示数可以判断导体的大小,小灯泡在电路中的主要作用是 .
(2)通过对和导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系.
(3)分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数比接入A导体时更大,说明导体的电阻与导体的有关.
(4)若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端,会发现电流表示数变得更小,说明两导体串联后的电阻值将(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)生活中,通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,是因为导体的电阻还与导体的有关.
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【题目】小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表的读数如表所示,分析表格中实验数据,可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一个?
电压表示数U/V | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.00 | 1.10 |
电流表示数I/A | 0.18 | 0.21 | 0.24 | 0.27 | 0.30 | 0.33 |
A.
B.
C.
D.
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【题目】做测定电阻阻值的实验.
(1)小明根据图1所示的电路图,将图2中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接.
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是: .
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图3所示,则电压表的读数是V,电流表的读数是A,被测电阻Rx的阻值是Ω.
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:;
②你提出这个建议的目的是: .
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,当S闭合,滑片P由左端向变阻器的右端移动时,电流表、电压表示数的变化( )
A.电流表A示数变大,电压表V示数变小
B.两表示数都变大
C.电流表A示数变小,电压表V示数变大
D.两表示数都变小
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【题目】某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg煤气.已知煤气的热值q=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量;
(2)完全燃烧0.8kg煤气放出的热量;
(3)煤气灶烧水的效率.
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【题目】小明用如图所示的实验装置,做“探究冰熔化特点”实验.
(1)将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,在碎冰在插入温度计,图中温度计示数为℃.
(2)小明设计了一个记录实验过程的表格,表格中(a)、(b)两处应填的内容是:(a);(b) .
(a) | … | ||||
温度/℃ | … | ||||
(b) | … |
(3)小明根据实验数据,画出了冰的熔化图象,从吸放热和温度变化的角度分析,冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,平面镜PN与一支长15 cm的铅笔AB竖直放置在水平桌面上,它们之间相距20 cm,铅笔的像高为____cm;若铅笔绕B点逆时针方向转过90°,此时铅笔尖A与其所成像A′间的距离为_____cm。
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