【题目】按要求作图:
(1)在图1中标出通电螺线管的N极,并在图中的磁感线上标出箭头表示其方向.
(2)请用笔画线表示导线,将图2中的电灯、开关和插座(开关只控制电灯)接入家庭电路中.
【答案】
(1)解:已知电源左端为负极,右端为正极,根据安培定则可知,螺线管的左端为N极,右端为S极,因为在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极,所以磁感线的方向是指向右的
(2)解:灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.
三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.答案如图所示:
【解析】①由右手螺旋定则得出通电螺线管的NS极,②根据通电螺线管的磁极判断出磁感线的方向.在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极.②灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用安培定则和家庭电路的接线方法的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).安培定则简记:入线见,手正握;入线不见,手反握.大拇指指的一端是北极(N极). (注意:入的电流方向应由下至上放置);在安装电路时,要把电能表接在干路上,保险丝应接在火线上(一根已足够);控制开 关也要装在火线上, 在安装螺丝口电灯泡时,火线应通过开关再接到灯头中,且接在灯头锡块上.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小阳在“探究串联电路的电压规律”实验时,闭合开关S,用电压表分别测出AB、BC、AC两端 的电压分别为UAB=2.5V,UBC=1.5V,UAC=4V,在表格中记录数据后,接下来的实验步骤是( )
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,导体ab、灵敏电流表用导线连接,组成电路闭合开关,让导体ab在磁场中上下运动,发现电流表指针;让导体ab 静止,磁铁水平向右运动,则电流表指针(选填“偏转”或“不偏转”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示电路,电源电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,闭合开关,将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程红,电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示,则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中( )
A.电路总功率的最小值为1.8W
B.电路总功率的最大值为6.4W
C.定值电阻电功率的最小值为1.35W
D.定值电阻电功率的变化为4.05W
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部磁场的方向.
(1)选用小磁针是为了 .
(2)实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究和是否有关.
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【题目】如图所示,小车从斜面上下滑到水平木板上,由于受到力的作用,在水平木板上运动一段距离后停下来;把木板换成玻璃板,小车运动距离更长一些;接下来假设水平面是的,小车将保持匀速直线运动.牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上,总结出:一切物体在不受外力作用时,总保持状态或状态.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验.
(1)实验时,让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车到达平面时 .
(2)如图所示的三种情况,小车在表面滑行时运动状态最容易改变.
(3)结论:表面越光滑小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越 , 速度减小得越 .
(4)推理:如果运动物体不受力,它将做 .
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