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如图所示,利用传送带将货物匀速送到高处.下面对这一现象分析正确的是( )

A.货物在传送带上受到重力、支持力
B.货物在传送带上受到重力、支持力和沿斜面向下的摩擦力
C.货物重力势能增加的原因是支持力对它做了功
D.货物重力势能增加的原因是摩擦力对它做了功
【答案】分析:货物在传送带上受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力.
货物受到沿斜面向上的摩擦力作用,货物沿斜面向上移动了距离,摩擦力对货物做功,货物的重力势能增大.
解答:解:货物在传送带上沿斜面上升时,货物受到竖直向下的重力作用,受到垂直斜面向上的支持力,货物在传送带上有下滑的趋势,货物和传送带之间产生了摩擦力,货物受到的摩擦力的方向和货物相对运动方向相反,所以货物受到摩擦力沿斜面向上,货物在摩擦力作用下向上移动了距离,摩擦力对货物做功,货物的高度增大,重力势能增大.
故选D.
点评:正确理解摩擦力的概念,摩擦力的方向和物体相对运动方向相反,不是和物体运动方向相反,这是学生最不容易理解的地方.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?涪城区二模)如图所示,利用传送带将货物匀速送到高处.下面对这一现象分析正确的是(  )

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(1)若每次只运送一条麻袋到顶端后再运送下一条,请用以上参数推算出该传送装置的效率是多大?(设将麻袋刚放在传送带上时麻袋就具有与传送带相同的速度)
(2)为了提高工作效率,传送带上可同时运送多条麻袋(有一定间隔的放置),若传送装置本身消耗的功率为P1,求该传送带每分钟最多能将多少条麻袋运送到顶端?

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,利用传送带将货物匀速送到高处.下面对这一现象分析正确的是


  1. A.
    货物在传送带上受到重力、支持力
  2. B.
    货物在传送带上受到重力、支持力和沿斜面向下的摩擦力
  3. C.
    货物重力势能增加的原因是支持力对它做了功
  4. D.
    货物重力势能增加的原因是摩擦力对它做了功

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科目:初中物理 来源:2011年四川省绵阳市涪城区中考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,利用传送带将货物匀速送到高处.下面对这一现象分析正确的是( )

A.货物在传送带上受到重力、支持力
B.货物在传送带上受到重力、支持力和沿斜面向下的摩擦力
C.货物重力势能增加的原因是支持力对它做了功
D.货物重力势能增加的原因是摩擦力对它做了功

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