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7.以下几种物质在常温下属于导体的是(  )
A.铅笔芯B.塑料直尺C.玻璃棒D.干木筷子

分析 常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限.

解答 解:铅笔芯属于导体,塑料直尺、玻璃棒、干木筷子常温下都属于绝缘体.
故选A.

点评 此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例;生活中哪些物体为导体,哪些物体为绝缘体,属于识记的内容,比较简单.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.严寒的冬天,人们在说话时嘴边会有“白气”,这是液化现象,对着冰冷的手哈气,手会感到暖和些,因为液化放热.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.小刚是一名普通的八年级男同学,下列是他在学校体育测试中的成绩,其中符合实际的是(  )
A.立定跳远成绩为6mB.100m跑成绩为6s
C.跳高成绩为3mD.掷铅球成绩为6m

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.将轻质小球甲、乙用细线悬挂起来,将它们靠近时相互作用的情景如图所示,下列关于小球带电情况的而说法中,正确的是(  )
A.甲带正电荷,乙不带电B.甲不带电,乙带负电荷
C.甲、乙带异种电荷D.甲、乙带同种电荷

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列实例中,利用物体惯性的是(  )
A.洗衣机将衣服甩干B.人踩到香蕉皮上易滑倒
C.汽车驾乘人员系安全带D.汽车在转弯时应减速慢行

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如图所示的实验.
(1)猜想:导体电阻可能与导体材料、横截面积、长度、温度有关.
(2)实验时,同学们用图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间,探究情况如表,由表可知:
序号材料长度/m横截面积/mm灯泡亮度
a铜丝11较亮
b镍铬合金丝10.5最暗
c铜丝10.5较暗
d铜丝0.51最亮
①当选用a、c两根金属丝,可探究导体电阻跟导体横截面积的关系,得到的结论是:当导体的材料和长度相同时,导体横截面积越大,导体的电阻越小.
②当选用b、c两根金属丝,可以探究导体电阻跟导体材料的关系.
(3)如图乙所示的实验,可探究导体电阻与温度的关系.
(4)实验时通过观察灯的亮度可以比较出金属丝电阻的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示的电路中,电源电压保持6V 不变,R2的阻值为10Ω.闭合开关S,电压表的示数为2V,求:
(1)电路中的电流;
(2)电阻R1 的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.工厂浇铸铁工件,先用木模造型.已知一个木模所受重力是39.2N,问浇铸一个与木模造型相同的铁工件需要多少千克的铁?(g取9.8N/kg,ρ=0.5×103kg/m3,ρ=7.9×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个.

(1)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电压表有示数而电流表无示数,则电路中的故障可能是R断路(选填“R短路”或“R断路”);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(2)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(3)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
(4)实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比
实验次数定值电阻(Ω)电流表示数(A)
 15
2100.18
3200.09
(5)小明实验时发现老师多给他30Ω和40Ω的定值电阻各一个,其他器材与小彬相同,他想用这五个电阻做此实验,为了完成整个实验,他应控制定值电阻两端的电压不小于2V.

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