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    7．下列关于新能源、电磁波、超声波等物理知识说法中正确的是（　　）
    A．核电站利用的是核裂变时产生的能量
    B．地球上的潮汐能和地热能来自太阳能
    C．光纤通信主要利用电流传递信息
    D．“北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的

    分析 （1）核能的利用由两种：核裂变、核聚变；
    （2）潮汐能，它主要来自太阳、月球对地球海水的引力变化而形成；
    （3）光纤通信是利用光来传播信息的；
    （4）卫星导航、移动通信都是利用电磁波来传递信息的．

    解答 解：
    A、核电站利用的是核裂变时产生的能量的原理来工作的，故A正确；
    B、潮汐能来源于太阳、月球的引力变化而形成的，地热能是来自地球本身，故B错误；
    C、光纤通信是利用光来传递信息的，故C错误；
    D、卫星通信是利用电磁波来传递信息的，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题主要主要考查学生对能源分类的了解和掌握，是一道基础题．在做此种类型的题目时，要注意明确分类的标准．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，当放入蚊香片的电热驱蚊器工作时，我们会闻到蚊香的气味，这是扩散现象；这种现象的剧烈程度与温度有关，温度越高时，现象越剧烈．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．雄伟高大的世博会中国馆，地基都做得又宽又大．请用物理知识解释：它为什么需要宽大的地基？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在“探究电阻的大小与什么因素有关”的实验中，采用的研究方法主要是控制变量法．如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的横截面积．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在探究“电流与电压、电阻的关系”中，两位同学提出了以下猜想：
    小邦猜想：电流可能跟电压成正比；
    小册猜想：电流可能跟电阻成反比．

    （1）小邦按图1所示连接电路，开关闭合前，小邦发现电流表的指针在零刻度线的左端，其原因是电流表没有调零．
    （2）确认电路无误后，闭合开关，小邦发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是B．
    A．定值电阻短路 B．定值电阻断路 C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路
    （3）小册连接了如图2所示的电路，取来三只阻值为5Ω、10Ω、15Ω的电阻，他将接入电路的阻值更换后，调节滑动变阻器滑片P的目的是保持定值电阻两端的电压不变．
    （4）“验证猜想”要求更换某些条件后重复进行上述实验，其目的是：多次实验，使得出的规律更具有普遍性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（　　）
    A．甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压强和压力关系
    B．乙图所示，小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力，从而减小压强
    C．丙图所示，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大
    D．丁图所示，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

    （1）让杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂大小．
    （2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上3个钩码，使杠杆在水平位置平衡．
    （3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数如何变化先变小后变大．
    （4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力，阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们可以（选填“可以”“不可以”）同时改变多个量，进行探究测量．
    （5）完成实验后，小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量．
    ①若以杠杆上的B位置为支点，在B的右侧挂质量为m的钩码，左右移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡（如图丙）．
    ②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和O到B的距离L2．
    ③根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量m杆=$\frac{m{L}_{1}}{{L}_{2}}$（用题目中所给物理量表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于物态变化，下列说法中正确的是（　　）
    A．夏天将衣服晾在室外，水分升华
    B．冬天衣服湿了会结冰，这是凝华现象，要放热
    C．雪糕熔化时要吸热
    D．水沸腾时温度不变，所以不吸热

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．教材中有许多实验与现象的插图，请观察下列四幅图，将对应的表述填写完整．

    （1）图甲气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，此模型可以用来类比宇宙膨胀； 
    （2）图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了分子间存在相互的引力； 
    （3）图丙中运动员被压弯的撑杆弹向高空，是因为此时撑杆具有弹性势能； 
    （4）图丁中压紧米后将筷子提起而杯子不掉，表明杯子受到摩擦力作用．

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