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阅读下面“一分钟幽默”,回答相关问题:
(儿子的设想能成立吗?为什么?
《把电留住》
儿子:爸爸,电灯为什么要用两根线?
爸爸:一根来电,一根还要让电回去.
儿子:那把这一根剪断,只让电来,不让它回去,咱家就再也不会停电了.
【答案】分析:根据得到持续电流的条件分析.
解答:解:得到持续电流的条件是:电路两端有电压,且电路是通路,即电路闭合是电流流通的必要条件,故儿子的设想不能成立.
点评:本题考查了得到持续电流的条件.
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科目:初中物理 来源: 题型:

17、阅读下面“一分钟幽默”,回答相关问题:
(儿子的设想能成立吗?为什么?
《把电留住》
儿子:爸爸,电灯为什么要用两根线?
爸爸:一根来电,一根还要让电回去.
儿子:那把这一根剪断,只让电来,不让它回去,咱家就再也不会停电了.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

19、阅读下面“一分钟幽默”,回答相关问题:
一、《把电留住》
 儿子:爸爸,电灯为什么要用两根线?
 爸爸:一根来电,一根还要让电回去.
 儿子:那把这一根剪断,只让电来,不让它回去,咱家就再也不会停电了.
 儿子的设想能成立吗?为什么?
答:
设想不成立,电路是电流流通的必要条件

二、《不交电费》
小苏说水从自来水厂流出来,水龙头就有水流出来,我们就该交水费;而生活用电,电从发电厂通过一根电线流过来后又从另一根电线流回去了,而且电流又没有减小,所以我们不该交电费.
你认为他说的话有道理吗?为什么?
答:
没道理,用电时消耗了发电厂提供的电能,转化为了其它能量

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读下面“一分钟幽默”,回答相关问题:

一、《把电留住》

儿子:爸爸,电灯为什么要用两根线?

爸爸:一根来电,一根还要让电回去.

儿子:那把这一根剪断,只让电来,不让它回去,咱家就再也不会停电了.儿子的设想能成立吗?为什么?

答:_______________________.

二、《不交电费》

小苏说水从自来水厂流出来,水龙头就有水流出来,我们就该交水费;而生活用电,电从发电厂通过一根电线流过来后又从另一电线流回去了,而且电流又没有减小,所以我们不该交电费.你认为他说的有道理吗?为什么?

答:________________________.

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科目:初中物理 来源:2008-2009学年江苏省盐城市九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

阅读下面“一分钟幽默”,回答相关问题:
(儿子的设想能成立吗?为什么?
《把电留住》
儿子:爸爸,电灯为什么要用两根线?
爸爸:一根来电,一根还要让电回去.
儿子:那把这一根剪断,只让电来,不让它回去,咱家就再也不会停电了.

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