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关于声现象的描述,下列说法中正确的是( )

A. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的

B. 超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量

C. 中考期间建筑工地夜间停止施工,是在传播过程中减弱嗓声

D. 将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内,抽出瓶内空气的过程中听到声音变大

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2018年广西河池市中考物理试卷 题型:计算题

随着人们生活水平不断提高,轿车走进了千家万户。如图所示的轿车,人与车总质量为。轿车行驶过程中受到的阻力恒为人与车总重的倍,每个轮胎与地面的接触面积始终为当轿车在平直路面上高速行驶时,由于车身上下表面空气流速不同,对车身产生压力差。压力差F与车速v的关系如下表格所示。求:

速度

60

80

100

120

140

压力差

170

280

500

800

1200

轿车以的速度匀速行驶通过的路程。

轿车在行驶20km的过程中,它克服阻力所做的功。

若考虑车速对压力差的影响,轿车以的速度匀速行驶,此时轿车对平直路面产生的压强为多少?

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 3.2 熔化和凝固 同步检测 题型:实验题

图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律”的实验,每隔五min记录一次温度值,并观察萘的状态,实验数据记录如下表:

(1)在5min时,温度计的示数如图乙所示,读取数据填入表格中__________。

(2)根据实验数据,在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温度随时间变化的图象__________。

(3)在15min时,萘处于_____状态。

(4)30min后继续加热,萘的温度_____(选填“升高”、“不变”、“降低”)。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 2.2 声音的特性 同步检测 题型:单选题

大象可以用我们人类听不到的“声音”交流。关于这种“声音”的下列说法正确的是( )

A. 这种“声音”是电磁波

B. 这种“声音”人类听不到,因此没有响度

C. 每头大象发出的这种“声音”的音色相同

D. 这种“声音”的传播需要介质

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 2.4 噪声的危害和控制 同步检测 题型:简答题

阅读材料,回答问题.

马车

一天上午,父亲和我一同到林间漫步,父亲在一个弯道处停了下来,在短暂的沉默之后,他问我:“除了小鸟的歌唱,你还听到了什么声音?”

我仔细地听,几秒钟之后我回答他:“我听到了马车的声音.”

父亲说:“对,是一辆空马车.”

我非常诧异地问他:“我们又没有看见马车,您怎么知道是一辆空马车?”

父亲答道:“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车.马车越空,噪音就越大.”

后来我长大成人,每当我看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人,我都感觉好像是父亲在我的耳边说:“马车越空,噪音就越大.”

(1)文中父亲说“马车越空,噪音就越大”有无科学道理,利用你所知道的有关声音的知识来解释.

(2)故事《马车》使你懂得了什么人生哲理?

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 2.4 噪声的危害和控制 同步检测 题型:单选题

下列有关声现象说法正确的是( )

A. 声音是由物体振动产生的,振动停止,声音消失

B. 声音在气体中传播最快,在固体中传播最慢

C. 乐音的三个特征是响度、音调和音色

D. 悦耳的声音是乐音,它不会成为噪声

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科目:初中物理 来源:2018年秋初二上册物理课时同步练习:1.3 运动的快慢 题型:实验题

沿长廊AB方向铺有300块完整的相同正方形地砖,如图甲所示:

(1)小明用分度值是1 mm的尺测量其中一块地砖长度,如图乙所示,则每块地砖的长度是_______cm;

(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是______s;

(3)根据速度、路程和时间的关系,算出小明的步行速度为___________m/s。

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科目:初中物理 来源:教科版八年级上册物理同步测试:3.1《 认识声现象》 题型:单选题

如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了

A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把音叉的微小振动放大,便于观察

C. 把声音的振动时间延迟 D. 使声波被多次反射形成回声

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理第12章第二节《融化与凝固》测试卷 题型:填空题

在2017年5月5日,我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞。飞机装有某企业生产的3D打印钛合金舱门。3D打印的技术之一是在高能激光的作用下,钛合金粉末会_______(选填“吸收”或“放出”)热量,_______(填写物态变化名称)成液态,然后按构件形状重新凝固成型。

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同步练习册答案