练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    8．蝴蝶翅膀在3s内振动了15次，蝴蝶翅膀振动频率5Hz．

    分析 频率是物体1s振动的次数，根据翅膀3s内振动了15次，可以求出频率．

    解答 解：蝴蝶的翅膀在3s内振动了15次，故它振动的频率为f=$\frac{15次}{3s}$=5Hz；
    故答案为：5Hz．

    点评 解答此题的关键是根据振动次数和时间能求频率，比较简答，属于基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6V  0.5A”字样，当S闭合，S1、S2断开，滑片P从b端滑到中点时，电流表的示数变化了0.1A，此时电压表的示数为6V：保持滑片P的位置不变，闭合S1、S2，电流表的示数又变化了2A．则电源电压为8V，定值电阻R0的阻值为16Ω．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在课外实践活动中，小明探究纸锥竖直下落的运动情况．

    （1）为了测定纸锥下落的快慢，小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片，如图甲所示．再用刻度尺测量照片上AC之间的距离是4.00cm．由照片可知，纸锥下落到B位置时受到的空气阻力等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）纸锥下落到C位置时受到的空气阻力．已知照相机每隔0.2s曝光一次，照片的缩放比例为1：30，则纸锥经过B位置时的实际速度为1.5m/s．
    （2）实验中，小明还发现不同纸锥由静止释放下落相同高度所经历的时间不同．通过观察分析，他猜想这可能与纸锥的锥角、锥边的长度、纸锥的质量以及纸面粗糙程度有关．于是他利用同一规格的纸张按相同的方法制作纸锥：先裁剪出一个圆，再剪下一个缺口，最后用胶水将缺口两边粘合住，制作了a、b、c三个不同的纸锥，如图乙所示．其中锥边r1＞r2=r3，锥角α1=α2＞α3．
    ①为了研究纸锥从同一高度由静止释放下落到地面的时间与纸锥锥边长度的关系，小明应选择纸锥ab（选填“a”、“b”、“c”）来进行对比实验．
    ②在研究纸锥下落的时间与纸锥锥角的关系时，小明将a、c两个纸锥分别从同一高度由静止释放下落到地面，用秒表分别测出两纸锥下落的时间，再进行比较总结，得出结论．请你评估小明的实验方案并在现有器材的基础上提出相应的改进方法．
    评估意见：应选用bc纸锥，并控制纸锥的质量相等．改进方法：把从bc纸锥上剪下的缺角折放（粘贴）到相应的纸锥内，进行两次对比实验．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示的电路，合上开关S，测得b、c两点间的电压为3V，c、d两点间的电压为2V．则a、b两点间的电压为0V，a、d两点间的电压为5V．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．身高1.6m的人站在高0.5m的竖直平面镜前3m处，他在镜中的像是1.6m，像和他相距6m，若他向平面镜移1m，则他和像的距离是4m．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．俞强家有一个沉香木工艺品，他将工艺品带到实验室，想测量其密度．

    （1）俞强先将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲所示，他应将平衡螺母向左端调，使横梁平衡．
    （2）俞强再把工艺品放在天平左盘，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则工艺品的质量为72g．
    （3）量筒内盛280mL的水，将工艺品放入量筒的过程中，系在工艺品上的细线突然脱落，工艺品沉入水中时一部分水溅在量筒内壁，此时水面到达的位置如图丙所示，则工艺品的体积为60cm3．
    （4）利用公式算出工艺品的密度为1.2×l03kg/m3．
    （5）同组同学观察到了俞强测量的全过程，提示俞强，这样测得的工艺品密度要比真实值偏大（填“偏大”或“偏小”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小刚和小海同学想测量一件工艺品的密度，他们做了以下实验：

    （1）小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量，操作情况如图（a）所示，请指出其中的错误有哪些：
    用手直接拿取砝码；物体和砝码的位置放反了．
    （2）小海同学先用托盘天平侧工艺品的质量，步骤如下：
    ①把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡．
    ②天平平衡后，把工艺品放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是取下最小砝码，向右调节游码，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游码所处的位置如图（b）所示，则工艺品质量为97.4g．
    （3）接下来他用量筒测量工艺品的体积，步骤如下：在量筒中注入适量的水，如图（c）所示，读出此时水面所对应的示数V1；把工艺品浸没在盛有适量水的量筒中，如图（d）所示，读出此时水面所对应的示数V2，则工艺品的体积V=20cm3．
    （4）测得该工艺品的密度为4.87×103kg/m3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．某同学在运动会中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关．于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B球质量为1.5m，让A、B两球从距沙表面高H静止下落，C球从距沙表面高2H静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）．实验测得A、B两球陷入沙中深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1＜h2＜h3．

    （1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过球陷入沙面的深度来反映的．
    （2）比较A、B两球，发现B球陷入沙坑深度更大，由此可得出结论：当下落高度一定时，质量越大，重力势能越大．
    （3）比较A、C两球，发现C球陷入沙中深度更大，由此可得出结论：当物体质量相同时，下落的高度越高，物体的重力势能越大．
    （4）比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙中深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径无关（选填：“有关”或“无关”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．关于声现象，下列说法不正确的是（　　）
    A．声音是由于物体的振动产生的
    B．“震耳欲聋”说明声音的音调高
    C．高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播
    D．不论是固体、液体还是气体，都能够传播声音

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案