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    下表是小强所在的组在探究“斜面机械效率”实验所记录的数据：
    斜面的
    倾斜程度    		小车重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η/%
    较缓5.00.11.50.50.50.7566.7
    较陡5.00.22.50.511.25______
    最陡5.00.33.40.5______1.788.2
    （1）请将表格中空格处的数据填写完整；
    （2）由以上表格小强得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控制不变的量是：______、______、______．
    （3）分析表格中的实验数据还可推知：高度相同，斜面越长越______（选填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有______（只写出一条即可）．
    （4）实验要求：用弹簧测力计拉小车沿斜面向上做______运动．
    【答案】分析：（1）根据η=×100%求出较陡时斜面的机械效率，再根据W=Gh求出最陡时做的有用功；
    （2）由表中内容可知，斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度、小车重力、斜面长有关，为得出斜面越陡机械效率越高的实验结论应控制小车重、斜面的长度、斜面的粗糙程度不变；
    （3）分析表格中的实验数据还可推知：当斜面的高度不变时，斜面越长拉力越小，为了减小拉力我们在生活中经常用到斜面这种简单机械，如：盘山公路；
    （4）为了便于读出拉力的大小，应用弹簧测力计拉小车沿斜面向上做匀速直线运动．
    解答：解：
    （1）较陡时斜面的机械效率：
    η=×100%=×100%=80%；
    最陡时做的有用功：
    W有′=5.0N×0.3m=1.5J；
    （2）由表格信息可知，要得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，应控制斜面长度、斜面粗糙程度、小车的重力不变；
    （3）在斜面高度不变时，斜面越长说明斜面的倾斜程度越缓，当然斜面就越省力．生活中的斜面很多，如：盘山公路．
    （4）为了便于读出拉力的大小，应用弹簧测力计拉小车沿斜面向上做匀速直线运动．
    故答案为：
    （1）80；1.5；
    （2）斜面长度；斜面粗糙程度；小车的重力；
    （3）省力；盘山公路；
    （4）匀速直线．
    点评：过探究斜面的机械效率的实验，让学生掌握如何用控制变量法探究物理问题，并考查了有用功、机械效率的计算等；要注意沿斜面匀速拉动物体时，物体受到的拉力和摩擦力不是一对平衡力，要考虑重力的分力．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下表是小强所在的组在探究“斜面机械效率”实验所记录的数据：
    斜面的
    倾斜程度    		 小车重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η/%
    较缓 5.0 0.1 1.5 0.5 0.5 0.75 66.7
    较陡 5.0 0.2 2.5 0.5 1 1.25
    80
    80
    最陡 5.0 0.3 3.4 0.5
    1.5
    1.5
    		 1.7 88.2
    （1）请将表格中空格处的数据填写完整；
    （2）由以上表格小强得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控制不变的量是：
    斜面长度
    斜面长度
    、
    斜面粗糙程度
    斜面粗糙程度
    、
    小车的重力
    小车的重力
    ．
    （3）分析表格中的实验数据还可推知：高度相同，斜面越长越
    省力
    省力
    （选填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有
    盘山公路
    盘山公路
    （只写出一条即可）．
    （4）实验要求：用弹簧测力计拉小车沿斜面向上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    下表是小强所在的组在探究“斜面机械效率”实验所记录的数据：
    斜面的
    倾斜程度    		小车重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η/%
    较缓5.00.11.50.50.50.7566.7
    较陡5.00.22.50.511.25________
    最陡5.00.33.40.5________1.788.2
    （1）请将表格中空格处的数据填写完整；
    （2）由以上表格小强得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控制不变的量是：________、________、________．
    （3）分析表格中的实验数据还可推知：高度相同，斜面越长越________（选填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有________（只写出一条即可）．
    （4）实验要求：用弹簧测力计拉小车沿斜面向上做________运动．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    下表是小强所在的组在探究“斜面机械效率”实验所记录的数据：
    斜面的
    倾斜程度    		 小车重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η/%
    较缓 5.0 0.1 1.5 0.5 0.5 0.75 66.7
    较陡 5.0 0.2 2.5 0.5 1 1.25 ______
    最陡 5.0 0.3 3.4 0.5 ______ 1.7 88.2
    （1）请将表格中空格处的数据填写完整；
    （2）由以上表格小强得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控制不变的量是：______、______、______．
    （3）分析表格中的实验数据还可推知：高度相同，斜面越长越______（选填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有______（只写出一条即可）．
    （4）实验要求：用弹簧测力计拉小车沿斜面向上做______运动．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年甘肃省平凉市寨河中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    下表是小强所在的组在探究“斜面机械效率”实验所记录的数据：
    斜面的
    倾斜程度    		小车重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η/%
    较缓5.00.11.50.50.50.7566.7
    较陡5.00.22.50.511.25______
    最陡5.00.33.40.5______1.788.2
    （1）请将表格中空格处的数据填写完整；
    （2）由以上表格小强得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控制不变的量是：______、______、______．
    （3）分析表格中的实验数据还可推知：高度相同，斜面越长越______（选填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有______（只写出一条即可）．
    （4）实验要求：用弹簧测力计拉小车沿斜面向上做______运动．

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