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在“探究固体熔化的实验”中,(1)把装着海波的试管放在烧杯的水中加热,而不是直接用火加热试管,是为了使海波______.
(2)下表是一位同学探究某固体熔化,测量的数据和观察的现象,可知该物质的熔点是______,熔化用了______分钟.

(3)在方格纸上画出熔化的图象.

解:(1)如果直接放在火上加热,会导致海波受热不均,有的地方熔化,有的地方还没有达到熔点.为了使海波均匀受热,采用水浴法.
(2)海波在0-6分钟时,固态吸热温度升高,在6-9分钟吸热完成熔化,温度保持不变.在10-12分钟液态的海波吸热温度升高.
(3)用数学的描点法描出(0,72)(1,74)(2,76)(3,77)(4,78)(5,79)(6,80)(7,80)(8,80)(9,80)(10,81)(11,82)(12,83)各点,用平滑的线连接起来.
故答案为:(1)缓慢均匀受热.(2)80℃;3.(3)如图

分析:(1)物质的导热能力不同,如果从物质的底部并且用猛火加热,会使物质受热不均匀,不同地方的温度差很大,给实验带来麻烦.
(2)根据表格中的数据分析,有物质固态的升温过程,有物质的熔化过程,有物质的液态升温过程.
(3)利用数学的描点法描出时间和温度的对应点,用平滑的线连接起来.
点评:掌握晶体和非晶体物质熔化和凝固的实验操作过程,状态变化,温度变化,会描绘图象.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?滨海县二模)下面是两个常见的热学实验
(1)小丽同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验,使用了如图所示的装置.
①在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是
B
B

A.用完全相同的加热方式                 B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体           D.盛放水和另一种液体的容器相同
②加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是
98
98
℃,这表明实验时的大气压强
小于
小于
(大于/小于/等于)一个标准大气压.
③而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高得多,请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:
不同的物质的吸热能力不同
不同的物质的吸热能力不同

④本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:
不同液体的沸点也不相同
不同液体的沸点也不相同

(2)小明为了演示“碘的升华”而设计了如下的方案,请参阅表中几个温度的数据,你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象,并说明理由.
你认为实验方案
2
2
更好些,你的理由是:
因为酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度,可能使碘发生熔化和沸腾,不能说明“碘的升华”
因为酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度,可能使碘发生熔化和沸腾,不能说明“碘的升华”

实    验1 实    验2
在试管内装入碘的固体颗粒,用酒精灯直接加热装了固态碘的试管,发现试管内出现了碘的蒸气. 在试管内放少量碘的固体颗粒,塞紧盖子后把试管放入沸水中,发现试管内出 现了碘的蒸气.
碘的熔点:114℃ 碘的沸点:184.3℃ 水的沸点:100℃ 酒精灯火焰:500℃左右

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