【题目】下列事例中,属于利用声传递信息的是( )
A.用B超给病人检查身体
B.用超声波击碎人体内的结石
C.用超声波清洗眼镜
D.用超声波美白牙齿
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【题目】【2015·吉林】听到考试铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说明
A.铃声以声波的形式传播 B.铃声能传递能量
C.铃声属于噪声 D.铃声能传递信息
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【题目】美丽的泉城济南,山清水秀、景色宜人。以下对泉城美景的描绘,能用“分子动理论”解释的是( )
A. 千佛山,山林云遮雾罩 B. 趵突泉,泉水腾空跳跃
C. 植物园,园内花香浓郁 D. 大明湖,湖面波光粼粼
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【题目】张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验,设计的电路图如图甲所示,小灯泡所标示的额定电压为2.5V.
(1)张皓同学按甲图连好电路如图甲所示,闭合开关前,他应将滑片P移到滑动变阻器的最___________(选填“左”或“右”)端;
(2)接着检查电路连接,他发现有一根导线连接错了,请你在甲图中在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;
(3)改正连接后,他闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表示数为0,移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数,那么电路的故障原因是:______________;
(4)排除故障后进行实验,他根据实验测得的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示,由图象可知小灯泡的额定功率是______________W;
(5)由步骤(5)知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,他结合实验过程分析得知,形成的原因是:__________________.
(6)张皓同学又设计了两种测量定值电阻Rx阻值的实验电路方案,方案中定值电阻的阻值为R0.
①方案一:闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=____.
②方案二:电路中Rx≠R0,将S接到a,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2.请判断结果是否正确并简要说明理由:____________.
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【题目】用电线挂在天花板上的电灯,静止时受到的力是一对平衡力的是( )
A. 板对线的拉力和线对板的拉力
B. 电灯对线的拉力和线对电灯的拉力
C. 线对电灯的拉力和电灯受到的重力
D. 电灯对线的拉力和电灯受到的重力
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【题目】小明做“测小灯泡功率”实验时,所用器材有电压为6 V的电源,额定电压为2.5 V的小灯泡以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线.
⑴如图甲所示的是小明没有连接完整的实物电路.请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整.
⑵小明连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变,则原因是______________________________________________.
⑶小明调整电路后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2 V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________(填“左”或“右”)端滑动.
⑷小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的U-I图象,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是________W.
⑸实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系.小明想要完成四组实验,准备好的定值电阻有5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω.
①将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的电压为2 V,此时电流表的示数如图丙所示,则定值电阻的阻值为________Ω.
②断开开关,将定值电阻换成阻值为10 Ω的电阻,其余不动,闭合开关,电压表示数将________(填“变大”或“变小”);为控制定值电阻两端的电压不变,应将滑片P向________(填“左”或“右”)端滑动.为完成此四组实验,滑动变阻器的最大电阻应不小于________Ω.
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【题目】小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示.
(1)小丽实验中的两处错误是: 和 .
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.图 是水在沸腾时的情况.
(3)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是 .
(4)当水温接近90℃时,小丽每隔1min记录一次温度,如表是记录的数据,
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
在实验室里,三组同学测得水的沸点分别是97℃、93℃、99℃,有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差,请设计一个简单的方法验证这个猜想: .
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【题目】桥墩浸在水面下的体积为10m3,桥墩所受的浮力为_____N.一个小瓷碗漂浮在水盆中,将小瓷碗没入水中(盆中的水没有溢出),盆中的水面将_____(填“升高”、“不变”或“降低”)。
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