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19.如图1所示,木块的长度是2.77厘米.如图2所示,停表的读数是3min44s.

分析 (1)使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.

解答 解:由图知:(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与9.00cm对齐,右侧与11.77m对齐,块的长度为L=11.77m-9.00cm=2.77cm;
表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“3”和“4”之间,偏向“4”一侧,所以分针指示的时间为3min;
在秒表的大表盘上,1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在44s处,所以秒针指示的时间为44s,即秒表的读数为3min44s.
 故答案为:2.77;3min44s.

点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和秒表,我们要熟练掌握其使用和读数方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示.
次数钩码重
G/N
钩码上升
高度h/m
有用功
W/J
测力计
拉力F/N
测力计移动
距离s/m
总功
W/J
机械
效率η
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.41.60.30.4883.3%
340.11.10.50.55
(1)实验中应沿竖直方向匀速 拉动弹簧测力计,使钩码上升.
(2)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越高(大).
(3)第3次实验中所做的有用功是0.4J,机械效率是72.7%.
(4)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,把同一重物提升相同高度对动滑轮所做的额外功增大(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关.
(5)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,减小额外功(选填“增大”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示是热机工作时的能量流向图(摩擦不计),请在方框内写出对应转化或转移的能量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小明在探究“光的反射规律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块标有刻度的可绕接缝ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上.
(1)小明让一束光贴着纸板射到O点,要使入射光和其反射光的光路同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是一定垂直(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”);
(2)小明在探究入射光线、反射光线、法线的位置关系时,若以法线ON为轴,将纸板B向后旋转一个角度就看不到反射光了,此时反射光的位置不发生(选填“发生”或“不发生”)变化,将纸板B 转到原来的位置又看到反射光了,这一现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.小朋友在玩积木时,用长为L的相同三块长方形积木依次水平叠放,并突出于水平桌面外,当积木刚好不跌落时,突出最远的最上面一块积木的外端距离桌边的最大距离是(  )
A.$\frac{L}{6}$B.$\frac{L}{2}$C.$\frac{3L}{4}$D.$\frac{11L}{12}$

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小明在做“测量小灯泡的电功率”的实验中,他看到小灯泡上标着“3.8V”,则表明小灯泡在正常工作时的电压为3.8V,根据实验要求,他至少选择3节干电池作为电源.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,我国“歼15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降,“辽宁舰”成为真正意义上的航母.“辽宁舰”的有关参数如表所示.
满载排水量Gm(t)67500最大功率Pm(kW)1.5×105
动力提供(燃料)重油最高航速vm(km/h)54
最大舰长Lm(m)304最大舰宽dm(m)70.5
发动机效率η(%)25最大舰载机数量nm(架)30
已知海水密度ρ海水=1.1×103kg/m3,重油的热值q=4.0×107J/kg,取g=10N/kg.求:
(1)“辽宁舰”满载时受到海水的浮力F1
(2)“辽宁舰”发动机以最大功率、最高航速航行时提供的牵引力F2
(3)“辽宁舰”以最高航速航行1000km所需要燃烧重油的质量m.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下面对各用电器工作时电流值的估计,最接近真实情况的是(  )
A.教室里一根电棍工作时的电流为200mA
B.夏天,教室里空调制冷工作时的电流为1A
C.电子手表正常工作时的电流为l0mA
D.一台电风扇正常工作时的电流时1.5A

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9.甲、乙两人从相距15km的两地同时出发,相向而行,甲的速度为3km/h,乙的速度为2km/h,甲带一条狗,同甲一起出发,狗的速度4km/h,狗碰到乙后又往甲方向走,碰到甲后它又往乙方向走,这样持续下去,直到甲乙相遇时,这条狗一共走了多少千米的路程?

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