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(2012?普陀区二模)在图中,根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角及其度数.
分析:根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出入射光线并标出入射角及其度数.
解答:解:由反射角为60°,可得入射角也为60°,在法线左侧画出入射光线,度数等于反射角为60°即可,如图所示:
点评:由于题目已经作出法线,根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出入射光线即可,注意完成题目的要求.要注意入射角是入射光线与法线之间的夹角.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?普陀区二模)图中是最新的手持导航仪(GPSMAP 62s),用它可轻松自如地在任何地点导航.它是通过
无线电波
无线电波
来传递信息的(选填“无线电波”或“光波”),额定电压为3V,正常工作时需要
2
2
节干电池
串联
串联
使用.(选填“串联”或“并联”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?普陀区二模)两容器中分别装有水和盐水,为区分它们,下列方法中最合适的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?普陀区二模)在“探究杠杆平衡的条件”实验中,实验前将杠杆的
中点
中点
支在支架上,通过调节
平衡螺母
平衡螺母
,使杠杆在水平位置平衡.实验时,当在支点两侧分别挂上若干个相同的钩码后,出现了如图所示的情况,为使杠杆在水平位置平衡,可以将支点右侧的钩码向
(选填“左”或“右”)移动
2
2
格.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?普陀区二模)某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,将两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜,竖直插入水或盐水的不同深度处,观察到橡皮薄膜分别向上凸起,实验现象如图1(a)、(b)、(c)所示.

(1)根据实验现象实验小组的同学提出猜想:
①根据图1(b)和(c),小组同学一致认为:液体内部压强可能与
液体的种类
液体的种类
有关.
②根据图1(a)和(b),小组同学产生了不同的观点:小红认为液体内部某点压强可能与离开液面的距离h有关;小李则认为液体内部某点压强可能与离开容器底部的距离d有关.
(2)为进一步验证猜想,小组同学接着将一端扎有橡皮膜的玻璃管分别竖直插入甲、乙两种不同液体中,并设法改变h和d,通过在玻璃管中加入适量的水,使橡皮薄膜在液体的不同位置处都能保持平整,如图2所示.然后通过测量玻璃管中所加水的质量,再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强p,并将实验有关数据分别记录在表一、表二中.
表一 液体甲  密度为0.8×103千克/米3
实验序号 h
(厘米)
d
(厘米)
p
(帕)
1 5 15 0.4×103
2 10 10 0.8×103
3 15 5 1.2×103
4 20 5 1.6×103
5 30 5 2.4×103
表二 液体乙  密度为1.2×103千克/米3
实验
序号
h
(厘米)
d
(厘米)
p
(帕)
6 5 15 0.6×103
7 10 10 1.2×103
8 15 5 1.8×103
9 20 5 2.4×103
10 30 5 3.6×103
①分析比较实验序号1与6(或2与7,或3与8,或4与9,或5与10)的数据及相关条件,得出的初步结论是:当离开液面的距离h相同,离开容器底部的距离d相同,
液体密度越大,液体内部压强越大
液体密度越大,液体内部压强越大

②小红分析实验序号3与4与5(或8与9与10)的数据及相关条件,得到的初步结论是:同种液体内部,当离开容器底部的距离d相同,液体内部压强p与成正比;小李分析实验序号1与2与3(或6与7与8)的数据及相关条件,得到的初步结论是:同种液体内部压强p与d成反比.小红和小李的结论,你认为是错误的是
小李
小李
,理由是
小李所选的数据没有控制h相同
小李所选的数据没有控制h相同

③进一步分析实验序号3与7(或5与9)的数据及相关条件,还可得到的结论是:
当液体密度与离开液面的距离的乘积相同,液体内部压强相同
当液体密度与离开液面的距离的乘积相同,液体内部压强相同

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