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    如图所示是观察平面镜成像的装置．在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完合重合．这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的    ，同时还可以确定    ．
    【答案】分析：另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，可以确定像距等于物距．
    解答：解：未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，可以确定像距等于物距．
    答案为：大小相等，像距等于物距．
    点评：动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?柳州）如图所示是观察平面镜成像的装置．在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完合重合．这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的
    大小相等
    大小相等
    ，同时还可以确定
    像距等于物距
    像距等于物距
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?南开区三模）如图所示是观察平面镜成像的装置．在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合．这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的
    大小相等
    大小相等
    ，同时还可以确定
    像的位置
    像的位置
    ，在离平面镜前5cm处点燃一支蜡烛，这时镜后的像跟蜡烛的距离是
    5
    5
    cm，如果把镜面移动到像处，则像将移动
    10
    10
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?石景山区二模）如图所示是观察平面镜成像的装置．在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．拿另外一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合．这一步骤可以观察比较物像的大小是
    相等
    相等
    的（选填“相等”或“不相等”），
    能
    能
    确定像的位置（选填“能”或“不能”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是观察平面镜成像的装置．在探究“平面镜成像的特点”实验时，要用两支蜡烛、玻璃板、刻度尺、白纸、光屏、火柴等器材做实验．在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．
    （1）玻璃板的作用是用来替代
    平面镜
    平面镜
    ，它有两个作用：①
    反射成像
    反射成像
    ；②
    透光（或透过它看到另一支蜡烛）
    透光（或透过它看到另一支蜡烛）
    ．
    （2）如果取一支选择任意长度的蜡烛B，可以利用它实现
    确定像的位置
    确定像的位置
    的目的；如果取的是一支长度和粗细与A相同的蜡烛B，则还可以实现
    比较像和物的大小
    比较像和物的大小
    的目的．
    （3）刻度尺用于比较像与物
    到镜面的距离
    到镜面的距离
    的关系．
    若实验中取得数据如下：
    蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距离
    10cm 10cm
    12cm 12cm
    16cm 16cm
    从数据中，可得出的结论是：
    像距等于物距
    像距等于物距
    ．
    （4）蜡烛A逐渐远离平面镜时，它的像大小
    不变
    不变
    （选“变大、变小或不变”）．如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像将
    向远离玻璃板方向
    向远离玻璃板方向
    移动；移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则在光屏上
    不能
    不能
    接收到蜡烛烛焰的像（选“能或不能”）．

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    科目：初中物理 来源：2012年人教版初中物理八年级上册2.2光的反射练习卷（解析版） 题型：填空题

    (2010广西柳州课改区模拟)如图所示是观察平面镜成像的装置。在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合。这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的__________，同时还可以确定__________。

     

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