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某同学在探究“导体上的电流跟导体两端电压之间的关系”时,发现通过导体a、b的电流随电压变化的情况如图所示,则下列结论与图象相符的是

A.电阻一定时,电流随着电压的增大而减小

B.电压相同时,阻值大的导体通过的电流小

C.两导体并联接在电路中,a消耗的功率大

D.两导体的阻值关系是Ra>Rb

BD

【解析】

试题分析:电阻一定时,电流随着电压的增大而增大,A错误;

电压相同时,阻值大的导体通过的电流小,B正确;

两导体并联接在电路中,电压相等,由图象知,当电压相等时,Ia<Ib,根据P=UI可知,a消耗的功率小于b消耗的功率,C错误;

当电压相等时,Ia<Ib,根据欧姆定律可知Ra>Rb,D正确。

考点:欧姆定律

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年上海市金山区初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,某小组同学提出如下猜想:

猜想1:液体内部的压强可能与深度有关;猜想2:同一深度,液体内部各个方向上的压强可能不同;猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关。

为了验证上述猜想1和猜想2,他们用液体压强计研究水内部的压强,得到数据如下表:

液体种类

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

深度(cm)

5

5

5

10

10

10

15

15

15

橡皮膜方向

压强计液面高度差(cm)

4.3

4.3

4.3

8.5

8.5

8.5

13

13

13

请你分析实验数据并回答:

①为了验证猜想1,应选序号为_______ 的实验数据。实验的结论是:_______ 。

②猜想2的结论是_______(选填“正确”或“错误”)的。

③为了验证猜想3是否正确,在上述实验的基础上,你还应该进行的实验步骤是_______(写完整实验过程)。

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在各种不同色光中,红、_________、蓝叫做三原色光。在结冰的路面上行驶的汽车紧急刹车后滑行时,由于车轮受到的_________摩擦力(选填“滑动”或“滚动”)比较小,容易造成事故。天气寒冷时,通过搓手可以使手暖和起来,这是通过_________方式改变内能。

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王倩同学做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。如图是王倩没有连接完的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线,帮王倩将实物电路连接完整;

(2)王倩连好电路后,闭合开关,移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是______________________

(3)王倩排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向__________端滑动(选填“左”或“右”),使电压表示数为__________V;

(4)王倩通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了如图所示的U-I图像。根据U-I图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是__________W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是_______Ω。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东省潍坊地区初三上学期期末学业质量评估物理卷(解析版) 题型:选择题

在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学安装了一台如图所示的直流电动机模型。安装完毕,闭合开关后,线圈顺时针方向转动,则能使线圈逆时针方向转动的做法是

A.减小一节电池

B.把磁铁的两极对调

C.增加一节电池

D.把电源两极对调

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东省潍坊地区初三上学期期末学业质量评估物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可判断

A.灯L1短路

B.灯L2短路

C.灯L1断路

D.灯L2断路

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

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(1)该实验的目的是研究_____(选填“铁球”或“木块”)的动能大小与___的关系。

(2)该实验是通过观察来说明铁球对木块做功的多少。

(3)实验中,小球的高度越高,木块运动的距离越远,由此可得出的结论是_____。

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理由是:_________。

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(4分)探究杠杆的平衡条件:

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(3)当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着,使杠杆在水平位置静止时,弹簧测力计的示数将_____________(选填“变大”、“不变”或“变小”)

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