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    2．如图所示，蜡烛通过凸透镜在光屏上成清晰的像，若将光屏和蜡烛互换位置后，光屏上得到的清晰像的特征与下列哪种光学仪器所成像的特征相同（　　）
    A．放大镜B．电影放映机C．摄像机D．望远镜

    分析 凸透镜成像的特点及其应用：
    当u＞2f时，成倒立缩小的实像，f＜v＜2f；应用于照相机；
    f＜u＜2f时，成倒立放大的实像，v＞2f．应用于幻灯机或投影仪．

    解答 解：
    由图可知，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，
    若将蜡烛和光屏位置互换，像距大于物距，当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像，光屏距凸透镜即像距v＞2f； 应用于电影放映机．
    故选B．

    点评 此题考查凸透镜成像的规律理解，要熟练掌握凸透镜成像的特点与物距像距的关系，做到灵活应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．人体正常体温是（　　）
    A．35℃B．36℃C．37℃D．38℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．电视机的遥控器是通过红外 线来对电视机发出指令的．常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．生活中使用的液化石油气是在常温下用压缩体积的方法，把石油气液化装在钢罐里的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小晓在研究物体吸收的热量与哪些因素有关时，他在两只相同的杯子里，装入质量相等的A、B两只不同的液体，用两个相同的加热器给它们加热，如图甲所示．用温度计测出两只液体在不同时刻的温度，并画出它们温度随时间变化的图象，如图乙所示．
    （1）根据实验物体吸收热量的多少可能与物质的种类和升高的温度有关．
    （2）热量是一个抽象的物理量．本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较加热时间的长短来实现这种方法称为“转换法”．
    （3）以下描述中同样采用“转化法”的是D
    A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流；
    B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态；
    C．研究导体的电阻与导体的长度，横截面积，材料是否有关系；
    D．通过观察电流表示数大小，可比较电阻的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．飞蛾靠翅膀振动发声，某种飞蛾的翅膀在10s内振动了180次，则它振动的频率是18Hz，人类不能（能/不能）听到这种声音．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．下列说法中错误的是（　　）
    A．空气开关跳起后，复位又跳起，说明电路中有短路现象
    B．家里的保险丝熔断了，说明插头跟插座接触不良
    C．家庭电路中，应把螺丝口灯座的螺旋套接在零线上
    D．安装照明电路时，保险盒、开关都应接在火线上

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示是四个小实验．请你根据自己的实践经验和所学知识，把下面有关这四个实验的描述补充完整．

    图A：将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌约半分钟后，易拉罐的下部和底部的温度较低，空气中的水蒸气遇冷凝华（填物态变化名称），形成白霜．
    图B：用手轻（选填“轻”或“重”）划桌面，使坐在桌子左侧的小华在空气中不能（选填“能”或“不能”）听到划桌子声；控制声音的大小和声音传播的距离不变，小华把耳朵贴在桌面上，能够听到划桌子声，证明桌子能够传声．
    图C：把纸风车放在点燃的酒精灯上方，酒精灯上方的空气受热体积变大，密度变小而
    上升（选填“上升”或“下降”）后，冷空气从四面八方流过来，从而形成风，使纸风车转动．
    图D：一个圆柱形的玻璃瓶内装满水，把一支铅笔放在玻璃瓶的后方，透过玻璃瓶，可以看到这支笔．当铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动的过程中，透过玻璃瓶会看到铅笔尖逐渐变长（选填“变长”或“变短”）；到某一位置时，铅笔尖会突然改变方向，而“改变方向”后的像为实（选填“实”或“虚”）像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率，待测小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）在连路电路时，开关应该是断开的．滑动变阻器滑片处于阻值最大处．
    （2）检查电路连接无误后，闭合开关S，灯泡不亮，电压表指针偏转较大，电流表指针几乎不动．产生这一现象的原因可能是灯泡断路．
    （3）故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作出了如图所示的I-U图象．据图可知小灯泡的额定功率为0.75W．
    （4）根据图象可知，小灯泡的电阻随电压的升高逐渐升高，原因是电压升高，小灯泡的实际功率变大，灯丝温度升高，并且灯丝电阻随温度升高而变大．
    （5）现将该小灯泡与一个10Ω的定值电阻串联后接入电压为3V的电源两端，此时小灯泡的实际功率是0.2W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，是课本中用来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验实验中，用滑动变阻器是为了探究电磁铁磁性的强弱跟电流大小的关系，用弹簧是为了显示电磁铁磁场强弱．

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