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    【题目】如图所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置如图所示，则电流表A1所使用的量程为________，读数是________；灯L1电流是________。

    【答案】0～3A 2.2A 1.76A

    【解析】

    由图可知：灯L1与灯L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2电流。

    根据并联电路电流规律可知：干路电流大于支路电流。而从两表指针偏转位置来看，A1偏转的和A2相同，这说明两表使用的量程不同。由此得出：A1一定使用的是3A量程，A2使用的是0.6A量程。

    0～3A量程的分度值是0.1A，所以A1的读数是2.2A；

    0～0.6A量程的分度值是0.02A，所以A2的读数是0.44A。

    根据并联电路电流规律：I=I1+I2，

    得出灯L1的电流：I1=I-I2=2.2A-0.44A=1.76A。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究凸透镜成像的规律

    器材装置

    如图1，调整烛焰、透镜、光屏三者的中心在______ ，目的是使烛焰的像成在光屏的______ 。

    图象分析

    根据凸透镜成实像时的实验数据，小雨画出了如图2所示的物距u与像距v关系的图象；

    ①凸透镜的焦距是______ cm；

    ②a、b、c三个位置比较，烛焰在______ 位置上时，在光屏得到的像较大；

    ③将蜡烛放置在12cm刻度线处，移动光屏，在光屏上可成倒立、______ 的像。

    问题讨论

    将蜡烛撤去，放置一个由发光二极管组成的发光字母R，则在光屏上形成的像的形状是______ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小帆学习了凸透镜的成像规律后，知道可以靠改变物距来改变物体通过某一个凸透镜所成的实像的大小，可是他看见爸爸用相机拍照时，却能够通过“变焦镜头”使景物的像变大或变小。于是他做出猜想：“照相机的成像特点中，物距一定时，同一物体通过焦距越大的凸透镜所成实像的高度越大”。为了验证这个猜想，他到实验室借到了光具座（轨道上有刻度尺和固定光具的金属滑块）、焦距分别为5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三个凸透镜、F形LED灯（作为物体）、光屏、刻度尺等，如图所示。请帮助他设计实验，验证猜想。

    （1）如果实验中装有凸透镜的滑块一直固定在50cm刻线处不变，实验中应将装有“F” 形LED灯的金属滑块放置在_______处；（选填“A”或“B”）

    （2）写出实验步骤____________；

    （3）画出实验数据记录表格_____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是教材上的3个热学实验，请在下面空格处用“甲、乙、丙”表示相关实验：

    （1）说明做功可以改变物体内能的是_____；说明分子间有作用力的是_____；说明分子是在永不停息地做无规则运动的是_____。

    （2）在丙实验中，瓶塞跳起的瞬间，瓶内出现白雾的原因是：瓶内空气内能______，温度_______，水蒸气液化。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（T）随时间（t）变化的图象（如图）。

    （1）根据图象，给水和煤油加热相同的时间，水和煤油吸收的热量_____（填“水比较多”“煤油比较多”或“一样多”）；要使水和煤油升高相同的温度，应给_____加热更长的时间，这说明_____的吸热能力强些；从开始加热到第6分钟，水的比热容_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

    （2）已知水的比热容是4.2×103 J/（kg℃），则煤油的比热容是_________J/（kg℃）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有密度为ρ=4g/cm3的某种材料制成的a、b两个小球，一个球是实心的，一个是空心的，两小球质量之比为ma:mb=6:5，体积之比为Va:Vb=3:4。则下列说法不正确的是

    A.b球是空心的

    B.空心小球的平均密度是2.5g/cm3

    C.空心球空心部分体积与实心球的体积之比为1:2

    D.空心球空心部分体积与空心球的总体积之比为5:8

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）如下图是核电站工作情况的方框图，请在空白方框内填写装置的种类并回答下列问题______。

    ①核能是_______（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

    ②在汽轮机中，将蒸气的内能转化为轮片的_______能。

    ③上述过程中，能量的转化______（填“能”或“不能”）百分之百转化。

    （2）如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为______滑轮（选填“定”或“动”）。 气缸内蒸汽体积膨胀，对活塞______，内能______，推动活塞运动，使舰载机获得巨大的动能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图1所示的电路进行实验．

    （1）在做使用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是 ；

    （2）B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图3所示，你认为原因可能是 ；

    （3）下面设计的表格存在的不足之处是： ；

    A点的电流IA

    B点的电流IB

    C点的电流IC

    第一次测量

    第二次测量

    第三次测量

    （4）排除故障后，测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图4甲、乙、丙所示，可读出：IA=0.54A，IB= A，IC= A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是： ．（写出关系式即可）

    （5）为了验证结论的普遍性，同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是： ．

    （6）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改正意见 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用焦距为10cm的凸透镜做“凸透镜成像”的实验。把蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，如图所示。

    （1）点燃蜡烛后，调节烛焰的中心，透镜的中心，光屏的中心大约在__________________，这样做的目的是______________________。

    （2）当蜡烛、凸透镜位于图中的位置时，光屏上得到一个清晰的像，此时所成的像与__________（选填：照相机，投影仪，放大镜）所成的像性质相同。

    （3）如果在第（2）问的基础上，将蜡烛移到图中30cm刻度线处，这时光屏应向_______（选填：左，右）移动才能在光屏上得到清晰的像。

    （4）当把点燃的蜡烛移到图中42cm刻度时，在光具座上无论怎么样移动光屏都得不到清晰的像，原因是_______________________。

    （5）某同学实验进行得比较慢，耗时较长，蜡烛燃烧变得较短，为使烛焰的像仍然成在光屏中央，应将光屏向________________调节。

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