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16.如图所示,用A、B两把刻度尺同一物体的长度,就分度值而言,B刻度尺更精确一些,其中被测物体的长度为3.65cm.

分析 刻度尺的刻度若离待测物体太远,带来的误差会加大,所以越近越好;刻度尺的分度值(即最小刻度值)为相邻的刻度线表示的长度越小,刻度尺越精确;刻度值读数时,从零刻线开始读,注意要有估读值.

解答 解:A刻度尺1cm分为1个小刻度,故分度值为1cm,B刻度尺1cm分为10个小刻度,故分度值为1mm;所以B刻度尺更精确些;
因为物体左侧与0刻度线对齐,右侧对应3.15cm,所以物体长度为3.65cm.
故答案为:B;3.65cm.

点评 本题考查了刻度值的读数,需要注意的是一定要估读;刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.每年冬天的大雪,给人民群众的生活,生产带来很多困难,小明看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:
【设计实验】
他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在碎冰中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化.在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图甲所示的两种方法,请你为他选择一种最佳的方法,你选择的方法是A(选填“A”或“B”),这样选择选择的理由是:受热均匀;

【测量数据】在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线,如图乙.
(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).
【分析数据】根据曲线图可知:利用盐水制成的冰是(选填“是”或“不是”)晶体.
【得出结论】根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以降低(选填“提高”或“降低”)冰的熔点.
【拓展思维】小明通过分析实验数据和图线,又有了新发现:
含盐浓度越高的冰,熔化前升温越快选填“快”或“慢”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质,而且环保.一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟利昂进行工作的.如图所示,环戊烷在管子里流动,当它流经冷冻室时就会发生汽化(液化/汽化)现象,并吸收(吸收/放出)热量.食物放入冰箱内温度逐渐下降.压缩机通过压缩体积的方法又使环戊烷液化(液化/汽化).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示属于费力杠杆的是(  )
A.
羊角锤
B.
筷子
C.
起瓶器
D.
独轮车

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的,如果电源插头处电流为200mA,则通过每只小灯泡的电流为0.2A;如果其中一个小灯泡的灯丝断了,则其他的小灯泡不能(选填“能”或“不能”)发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小明在测量公路上一个自行车的行驶速度,他测出了路程与时间关系的表格,请你依照表格画出路程和时间关系的图象.
时间(s)01234
路程(m)13579

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.一汽车行驶在一段平直公路上,前1min行驶了1200m,然后又用10m/s行驶了1.44km到达一个加油站,则这汽车:
(1)前1min的平均速度是多少m/s?
(2)中间1.44km路程中用时是多少s?
(3)经过加油站后,这汽车以15米/秒的速度继续沿平直公路匀速驶向对面的山峰,到山峰前某处司机鸣笛,4秒后司机听到回声,则鸣笛处距山峰有多少米.(空气的温度是15℃)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.(1)如图所示用竖直悬挂的泡沫塑料小球接触正在发声的音叉时,泡沫塑料小球被弹起,这个实验是为了验证发声的物体在振动.
(2)泡沫塑料小球在实验中起的作用是把音叉的微小振动放大,便于观察.
(3)这个实验用到的试验方法是转换法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小华想利用课余时间再探究一次串联电路的电流关系:

(1)他所需要的器材有:电源、开关、导线若干、几个不同规格的灯泡、电流表.
(2)请你在图1帮他设计出实验电路图:
(3)小华测量电路中三个不同地方的电流均如图2所示,则串联电路中的电流大小为0.46A.
(4)实验结论:串联电路中各处的电流相等.

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