【题目】在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,让小车自斜面顶端由静止滑下,比较小车沿水平面运动的距离,如图所示。思考实验的意义后,回答下列问题:
(1)为了得出科学结论,三次实验应使小车运动到斜面底端的速度________,即小车应从斜面上的________处释放。
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第________次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的________有关;
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做________运动。
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【题目】小王同学用下列器材研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。粗糙程度均匀的长木板一块,质景相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只。如图所示,4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动。
(1) 图丙中,弹簧测力计的示数为_________ N。
(2) 分析____________ 两次实验,可得出:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力有关。图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小____________。 (选填“相等”、“不相等”或“不确定”)
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【题目】某同学想将量程为 0~10N 的弹簧测力计改为密度秤。他的操作如下:
①先将塑料杯挂在弹簧测力计上,再将指针调到零刻度线处;
②在塑料杯中装满水,弹簧 测力计的指针指在如图甲所示的位置;
③将塑料杯中的水倒尽,再在塑料杯中装满待测液体,弹簧测力计的指针指在如图乙所示的位置。则杯中水的质量为多少 kg?待测液体的密度为多少 kg/m3?他设计的密度秤的量程为多少?(g 取 10N/kg)
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【题目】在探究“冰的熔化特点”的实验中,如图甲所示是某时刻温度计的示数,图乙所示是根据实验数据绘制的温度~时间关系图象,已知冰的质量为 100g。
(1)图甲所示温度计的示数是_____℃。
(2)物质在第 5min 具有的内能_____(选填“<”“=”或“>”)第 7min时的内能。
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则 BC 阶段物质共吸收了_____J 的热量。[(c 冰=2.1×103J/(kg℃),c 水=4.2×103J/(kg℃)]
(4)在图乙所示中,AB 段与 CD 段的倾斜程度不同,这是因为_____。
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【题目】如图,一个底面积为50cm的容器放在面积为1.5的水平桌面上,容器内装有500g水,容器质量忽略不计,水面高为8cm,容器高为10cm,g取10N/Kg。求:
(1)水对容器底的压强;
(2)水对容器底的压力;
(3)容器对桌面的压力;
(4)容器对桌面的压强
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【题目】如图所示是某同学自制的盛水容器的示意图,容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管,橡皮塞与玻璃管之间、橡皮塞与容器口之间都是密闭的,玻璃管内的水面恰好与下端管口相平。打开阀门K,接一杯水后,关闭阀门,此时玻璃管的下端仍在水中。则接水后与接水前相比较,下列说法错误的是
A. 玻璃管外的水面下降
B. 玻璃管内有水进入
C. 容器底内表面a点的压强不变
D. 容器内玻璃管外的气体压强变大
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【题目】小辉在晚会上表演了一个节目,如图所示.他一只手握住胶管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来.产生这一现象的原因是由于( )
A. 下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的压强
B. 下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强
C. 上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强
D. 上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强
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【题目】如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面_____来反映被测压强大小的。
(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过_____(填写正确选项前字母)方法可以进行调节。
A.从U形管内向外倒出适量水; B.拆除软管重新安装; C.向U形管内添加适量水;
(3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强_____。
(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将_____。(选填“变大”。“变小”或“不变”)。
(5)若在步骤(4)时,图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_____Pa.(ρ盐水=1.2×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/Kg)
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【题目】如左图所示为水平仪放置于桌面上的情形,则该桌面___端偏低(选填“左”或“右”),如右图所示,一只撬棒 AD=1m,CD=BC=0.15m,石头垂直作用在棒上的力是 420N,若要撬动石头,则施加在撬棒 A 点的力至少是____________N.
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