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12.如图所示,将凸透镜固定在光具座上某位置(图中未标出),点燃的蜡烛放在光具座上的a点,调节光屏的位置,在光屏上得到烛焰清晰缩小倒立的像.将蜡烛从a点滑到b点后,再移动光屏,屏上得到清晰的像变小(  )
A.凸透镜位于a点左侧B.蜡烛在b点时,像距大于二倍焦距
C.凸透镜位于b点右侧D.蜡烛在a点时,物距大于二倍焦距

分析 (1)掌握凸透镜成像的规律和应用:①u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机和摄像机;②2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f,应用于幻灯机和投影仪;③U<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜.
(2)凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大;物距增大,像距减小,像变小.对四个选项逐一进行分析和判断.

解答 解:
(1)将蜡烛从a点滑到b点后,在屏上得到清晰的像变小,则说明像距在变小,物距在变大,而凸透镜固定在光具座上位置不变,所以凸透镜应位于a点的左侧,故A符合题意、B不符合题意.
(2)蜡烛在a点时,成倒立、缩小的实像;当蜡烛在b点时,仍然成倒立、缩小的实像,此时物距应大于二倍焦距,像距应大于一倍焦距小于二倍焦距,故C不符合题意.
(3)当点燃的蜡烛放在光具座上的a点时,在光屏上得到烛焰清晰缩小倒立的像,所以从凸透镜成像的规律可知,此时物距应大于二倍焦距,故D符合题意.
故选:A、D.

点评 凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大;物距增大,像距减小,像变小.在照相机实际拍照时经常出现,也体现物理和生活的密切关系,一定要掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.一位初中生的身高大约在(  )
A.15 cm~17 cmB.15 dm~17 dmC.1.5 km~1.7 kmD.15 mm~17mm

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小刚同学在探究凸透镜成像规律的实验中,实验过程如下:
(1)实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度,目是使实像成在光屏中心.蜡烛放在B点的位置移动光屏刚好得到一个倒立等大的实像,那么凸透镜的焦距是10厘米
(2)如图,当把凸透镜固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在25cm刻度线位置时,光屏应在D (选填“C”、“D”或“E”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的缩小(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像,照相机是根据这一原理制成的.要观察洋葱的内部结构我们要用到显微镜.
(3)如果保持光屏的位置不变,把蜡烛向右移动一小段距离时,要想在光屏上得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的凸透镜.(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现.远视眼(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的.小刚的爸爸因为看不清楚远点的东西所以佩戴了眼镜,他爸爸的眼镜对光有发散作用,
(4)小刚同学放学回家的路上,经过垃圾堆放站时发现垃圾堆里面有很亮的光斑,走近一看原来是透明矿泉水瓶中有水相当于一个凸透镜.他想回学校的时候除了告诉同学们这是浪费之外还很危险,因为它对太阳光有会聚的作用,有可能会引起火灾.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.将点燃的蜡烛放在凸透镜前14厘米处,能在凸透镜另一侧10厘米处得到倒立缩小的实像,则此凸透镜的焦距f=6厘米(f为整数).将点燃的蜡烛放在凸透镜前8厘米处,能得到一个倒立、放大、实像.(写全性质)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小明在探究焦距为10cm的凸透镜成像规律的实验中,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图甲所示.
(1)实验前,要使蜡烛的像呈在光屏的中央,应将光屏向下(选填:“上”、“下”)调整.
(2)今年流行的手机屏幕放大器,如图乙所示,其实质相当于放大镜(选填:“放大镜”、“投影仪”或“照相机”),它的成像特点与图甲中蜡烛置于C点(选填:“A”、“B”或“C”)时相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.在探究凸透镜成像规律时,小明用发光二极管按“F”字样替代蜡烛作为光源.凸透镜的焦距为10cm,光源“F”放在15cm处.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是选项中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小明用一个焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律.
(1)实验时,将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上后,小明先调整它们的高度,使它们的中心在同一高度,目的是像成在光屏的中央.
(2)如图所示,光屏如果在70cm刻度处,为了找到清晰像,光屏应向右(选填“右”或“左”)移动.保持透镜位置不变,当蜡烛在25cm刻度处时,移动光屏,得到的清晰像应是倒立缩小的实(说清正倒、放大与缩小及虚实)像,这个像与照相机所成的像的性质相同(选填“相同”或“不同”).
(3)蜡烛在25cm刻度处时,找到清晰像后,如果在蜡烛与凸透镜之间再放入一个放大镜(中心在同一高度),则光屏应该向左(选填“右”或“左”移动),才可能再次在光屏上找到清晰像.

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1.洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜.

(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为10cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在在同一高度上,为实验探究做好准备.
(3)如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止.生活中照相机就是利用这一成像原理来工作的.
(4)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35cm处,会在光屏上得到一个倒立放大的实像.(填“放大”或“缩小”)
(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置对调,会在光屏上成一个倒立缩小的实像.
(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果D.
A.没有影响     B.不能成像
C.成一半的像   D.仍能成完整的像,但亮度变暗.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.观察身边的物理现象--下列估测最接近实际的是(  )
A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s
B.我们所用物理教材的宽度约为25cm
C.人步行的速度约为5m/s
D.课桌的高度约为1.5m

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