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如图是研究现象的实验装置．实验时，要使检流表的指针摆动，应先，然后让导线ab （选填“上下”或“左右”）运动．

电磁感应闭合开关左右
分析：根据课本中有关电磁感应的基础知识，即可确定此题的答案．
解答：图示的设备是用来研究电磁感应现象的实验装置，在进行实验时，首先要闭合开关，然后让导体在磁场中做切割磁感线运动即左右运动，通过观察电流表指针是否偏转来确定电路中是否产生感应电流．
故答案为：电磁感应；闭合开关；左右．
点评：使电流表指针偏转，就是要电路中产生感应电流，根据感应电流产生的条件，也可以确定实验时要先闭合开关．

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

（1）如图1所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的

直线传播

现象．沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的

折射

现象，此时小明看到的是硬币的

虚

（选填“虚”或“实”）像．

（2）如图2所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强

小

；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？
（3）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv²+p=C 式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
（4）小明同学用如图3所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=

1.85

cm．
（5）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量．（4）（5）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是

测多算少，减小实验误差

．
（6）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式

2mg

Sρ

2mg

Sρ

（用ρ、S、m表示）．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验，请你帮助他完成实验中的相关内容：
①如图1所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的

直线传播

现象．
②沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的

折射

现象，此时小明看到的是硬币的

虚

（选填“虚”或“实”）像．

③如图2所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强

小

；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？
④查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv²+p=C 式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
⑤小明同学采用如图3所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=

1.85

cm．
⑥先利用天平（或弹簧秤）称出多个硬币的总质量（或总重力），然后计算出单个硬币的质量（或重力）．⑤⑥这样做的目的是

应用累积法，测多算少，减小实验误差

．
⑦请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式

2mg

Sρ

2mg

Sρ

（用、S、m或G表示）．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验，请你帮助他完成实验中的相关内容：
①如图1所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的现象．
②沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的现象，此时小明看到的是硬币的（选填“虚”或“实”）像．

③如图2所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？
④查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv²+p=C 式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
⑤小明同学采用如图3所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=cm．
⑥先利用天平（或弹簧秤）称出多个硬币的总质量（或总重力），然后计算出单个硬币的质量（或重力）．⑤⑥这样做的目的是．
⑦请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式（用、S、m或G表示）．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

今年1月中旬以来,我国湖南、湖北、贵州、广西、江苏等地区遭遇了罕见的冰冻雨雪天气，雪灾给我国造成了巨大的损失，引起了社会各界的关注。

(1)下列关于雪的说法中错误的是:

Ａ．雪能够吸收所有的光线，所以看上去是白色．

Ｂ．积雪能吸收声波，从而减少噪音产生的环境污染．

Ｃ．尚未开始融化的积雪对被覆盖物具有一定的保温作用．

Ｄ．积雪虽没有熔化，也会由于升华而使积雪变薄．

(2)积雪对公路行车的危害主要表现在路况的改变。路面积雪经车辆压实后，车轮与路面的摩擦力　，汽车易左右滑摆。同时，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时　　　　。一旦车速过快、转弯太急，都可能发生交通事故。专家研究表明，气温不同，积雪的厚薄不同，对汽车的危害也不一样。当积雪厚度在5～5cm，气温在0℃左右时，汽车最容易发生事故。因为在这种条件下，路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态。此时，护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免“夜冻昼化”现象，即在相同气温条件下，熔化了的冰雪不再结冰，从而减少交通事故的发生.在相同气温条件下，为什么水不再结冰了？

请你提出一个合理猜想：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ;

除了在路面上撒盐外，还有什么常用的办法，可以避免减少交通事故.

方法：　　　　　　　　　　　　　　道理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

(3)由于大雪小明未能上学,在家里小明发现了水平地面上放着的三个高度相同的实心铁块(如图)，爱思考的小明想 “三铁块哪一块对地面的压强最大呢?”，他根据自己所学过的知识提出了以下三种猜想：

猜想一：由于正方体铁块最重，所以它对地面的压强最大．

猜想二：由于长方体铁块的面积最小，所以它对地面的压强最大．

猜想三：由于三铁块高度相同，所以三铁块对地面的压强一样大．

①以图中的圆柱体A为研究对象，请你帮小明推导它对地面的压强大小的表达式（设铁的密度为ρ，圆柱体铁块的高度为h，底面积为S）．根据表达式判断上述哪一个猜想是正确的．

②利用雪地设计一个实验粗略验证这种猜想的正确性（简要写出实验步骤及判断方法）．

③积雪会造成简易厂房和集贸市场屋顶坍塌事故．小明通过查资料获悉新下的积雪密度约为0.1g/ cm^３，并测量出了夜积雪厚度为2０cm，则平顶厂房屋顶受到雪的压强为 Pa。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 来源：2013年江苏省无锡市滨湖中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

（1）如图1所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的______现象．沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的______现象，此时小明看到的是硬币的______（选填“虚”或“实”）像．

（2）如图2所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强______；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？
（3）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv²+p=C 式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
（4）小明同学用如图3所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=______cm．
（5）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量．（4）（5）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是______．
（6）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式______

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初中

小学

如图是研究________现象的实验装置．实验时，要使检流表的指针摆动，应先________，然后让导线ab________ （选填“上下”或“左右”）运动．

如图是研究现象的实验装置．实验时，要使检流表的指针摆动，应先，然后让导线ab （选填“上下”或“左右”）运动．