精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
20.如图实验所示,根据粒子和宇宙相关知识回答问题:

(1)如图(1)所示甲杯中盛的是5℃的冷水,乙杯中盛的是80℃的热水,甲、乙两杯中水的质量相等.它们都静静地放置在水平桌面上,同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水,过几分钟后观察到如图(1)所示的现象.由此可知,温度越高,分子无规则运动越激烈.
(2)如图(2)所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开,这个实验现象说明了分子间有引力.
(3)如图(3)所示,往装有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的总体积小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)100cm3.这说明分子间有间隙.
(4)如图(4)所示是小华模拟宇宙膨胀的实验,气球上的小圆点可以看成是宇宙中的天体,充气使气球不断膨胀时,任意两个小圆点之间的距离都在增大.在实际的观察中,天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移,这一现象说明星系在逐渐远离(选填“靠近”或“远离”)我们.大多数科学家认为宇宙诞生于距今约150亿年前的一次原始火球大爆炸.

分析 (1)一切物质的分子都在不停地做无规则运动,且温度越高,分子运动越剧烈.
(2)构成物质的分子之间存在相互作用的引力和斥力,当分子间的距离大于平衡距离时,表现为引力.
(3)分子间有间隙.
(4)1929年,美国天文学家哈勃根据“所有星云都在彼此互相远离,而且离得越远,离去的速度越快”这样一个天文观测结果,得出结论认为:整个宇宙在不断膨胀,星系彼此之间的分离运动也是膨胀的一部份,而不是由于任何斥力的作用;
科学家们又发现了红移现象,就是远距离星球射向地球的光以红光为多,近距离的则以紫光为主.红移现象说明星系正在远离我们,宇宙正在膨胀.

解答 解:
(1)因为温度越高,分子的热运动就越剧烈,所以乙杯是80℃的热水,杯中水会很快的变黑.
(2)将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱的底面分子之间的距离比较大,表现为引力,使两个铅柱结合在一起,即使下面吊一个重物也不会将它们拉开.
(3)水分子和酒精分子在不停地做无规则的运动,因为分子间存在着空隙,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体积之和.
(4)宇宙膨胀学说提出:我们可以假设宇宙是一个正在膨胀的气球,而星系是气球表面上的点,气球上斑斑点点,随着气球被吹胀,任意两个小圆点之间的距离都在增大;
后来科学家借助天文望远镜对宇宙有了更深的认识,天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移,称之为谱线“红移”,这一现象说明星系在远离我们运动;
根据宇宙大爆炸理论可推知,宇宙诞生于距今约150亿年前的一次原始火球大爆炸.
故答案为:(1)高;(2)分子间有引力;(3)小于;分子间有间隙;(4)增大;远离;距今约150亿年前的一次原始火球大爆炸.

点评 本题考查了分子动理论的内容以及宇宙爆炸理论的相关知识,内容比较简单,属于基础知识的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列关于光的传播现象中,描述正确的是(  )
A.光射到两种介质的界面处一定会发生折射
B.光经过反射后,传播方向一定发生改变,但传播速度不变
C.猴子捞月的故事反映了光的折射现象
D.小孔成像现象证明了光在任何情况下都沿直线传播

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.图甲是一种电热暖手宝,其主要参数如图乙所示,袋内通常用水来作吸热或放热的物质,因为水的比热容较大;使用前要先给其通电加热,若暖手宝内水的起始温度为15℃,暖手宝通电一段时间后,指示灯熄灭,则此过程中水吸收的热量是2.1×105J.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.课桌离地面的高度约为(  )
A.80厘米B.1.5米C.80毫米D.0.5分米

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示电路,电源电压保持不变,已知R1=10Ω,R3=20Ω.
(1)当S1、S2都闭合时,电流表A1的示数是0.45A,电流表A2的示数是1.35A,求R2的阻值;
(2)当S1断开、S2闭合时,求电压表的示数;
(3)当S1、S2都断开时,求R3消耗的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.一台效率为40%的柴油机,当输出3.44×107J的有用功时,消耗柴油的质量是(q柴油=4.3×107J/kg)2kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.甲、乙两物体的质量之比为5:2.若甲物体的质量是20kg.则乙物体的重力大小是80N,甲、乙两物体的重力之比为5:2(g取10N/kg).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在探究杠杆的平衡条件时,同学们联想玩跷跷板的游戏,决定要研究动力对杠杆平衡的影响.他们将一个玩具固定在杠杆一端的B点作为阻力,且保持阻力的大小、方向、作用点都不变,在杠杆的另一端用力使杠杆在水平位置平衡,并用弹簧测力计测出动力的大小.实验中,甲小组每次都保持动力在竖直方向、只改变动力作用点的位置,分别如图(a)中的F1、F2、F3所示;乙小组每次都保持动力作用点的位置不变、改变动力的方向(“动力的方向”用OA连线跟动力方向的夹角θ表示,且0°<θ≤90°),分别如图(b)中的F4、F5、F6所示;表一、表二是两小组同学记录的实验数据.

表一       甲小组              表二      乙小组
实验
序号
支点到动力
作用点的距
离S (厘米)
动力的方
向(夹角θ)
动力的
大小(牛)
实验
序号
支点到动力
作用点的距
离S (厘米)
动力的方
向(夹角θ)
动力的
大小(牛)
1590°641530°4
21090°351545°2.8
31590°261590°2
(1)分析比较表一中的实验数据可知:作用在杠杆一端的阻力不变时,要使杠杆平衡,在动力方向不变(θ=90°)的情况下,支点到动力作用点的距离越大,动力越小.
(2)迸一步综合分析表一与表二中的实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:作用在杠杆一端的阻力不变时,下列因素的改变一定会影响杠杆平衡的是AD(填字母):
A.动力的大小   B.支点到动力作用点的距离
C.动刀的方向    D.支点到动力作用线的距离
(3)小华按照甲组同学的实验方法,拉力作用点与原来相同(还是A1、A2、A3),把原来用弹簧测力计拉改为挂钩码的方法做了上述实验,如图(C)所示.但发现每组钩码的重力都比甲组同学用弹簧秤测得的数据要大,且弹簧秤读数准确无误,请你帮助分析造成两者读数不同的主要原因是什么?甲组同学没有考虑到弹簧测力计的外壳受到的重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示的电路中,已知R1=20Ω,R2=60Ω.当开关S闭合后,通过电流表的示数为0.3A,求:
(1)电阻R1两端的电压;
(2)通过电阻R2的电流;
(3)通过电路的总电流.

查看答案和解析>>

同步练习册答案