精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
14.如图甲、乙是一种家用电熨斗及其简化电路原理图(额定电压为220V),虚线框内为加热电路,R0是定值电阻,R是可变电阻(调温开关).该电熨斗温度最低时的耗电功率为121W,温度最高时的耗电功率为484W,根据以上信息计算:
①定值电阻R0的阻值;
②可变电阻R的阻值变化范围?
③假定电熨斗每秒钟散发的热量Q跟电熨斗表面温度与环境温度的温差关系如图丙所示,现在温度为20℃的房间使用该电熨斗熨烫毛料西服,要求熨斗表面温度为220℃,且保持不变,问应将R的阻值调为多大?

分析 (1)当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时电熨斗的电功率最大,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出R0的阻值;
(2)当R的阻值接入电路中的电阻最大时,电熨斗消耗的电功率最小,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出R的最大阻值,然后得出可变电阻R的阻值变化范围;
(3)由题意可知电熨斗表面温度与环境温度之差,由图丙可知电熨斗每秒钟散发的热量,根据P=$\frac{Q}{t}$求出散热功率即为此时电熨斗的发热功率,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出R接入电路中的电阻.

解答 解:(1)当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时,电熨斗的电功率最大,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,R0的阻值:
R0=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{大}}$=$\frac{(220V)^{2}}{484Ω}$=100Ω,
(2)当R的阻值接入电路中的电阻最大时,电熨斗消耗的电功率最小,
此时电路中的总电阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{小}}$=$\frac{(220V)^{2}}{121Ω}$=400Ω,
根据串联电路中总电阻等于各分电阻之和可知R的最大阻值:
R=R-R0=400Ω-100Ω=300Ω,
所以,可变电阻R的阻值变化范围为0~300Ω;
(3)熨斗表面温度为220℃,此时电熨斗表面温度与环境温度之差:
△t=220℃-20℃=200℃,
由图象知,电熨斗每秒钟散发的热量Q=440J,
则散热功率P=$\frac{Q}{t}$=$\frac{440J}{1s}$═440W,
要保持电熨斗的表面温度不变,则电熨斗的电功率P=P=440W,
此时电路中的总电阻:
R′=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{(220V)^{2}}{440W}$=110Ω,
则R的阻值:R′=R′-R0=110Ω-100Ω=10Ω.
答:(1)R0的阻值为100Ω;
(2)可变电阻R的阻值变化范围为0~300Ω;
(3)现在温度为20℃的房间使用该电熨斗来熨烫毛料西服,要求熨斗表面温度为220℃,且保持不变,应将R的阻值调为10Ω.

点评 本题考查了串联电路的特点和电功率公式的应用,本题是一道信息给予题,解决此类问题的关键是善于从题目中找到有用的信息,结合相应的计算公式计算,计算过程注意面积单位的换算.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.组合机械的斜面长6m,高3m,将重为68N的物体从斜面的底端匀速拉到顶端,如图所示,需用的拉力为40N,需要的时间是10s.那么,将物体从底部拉到顶部拉力所做的总功的功率是48W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.某种液体的质量是5×10-2kg,体积是50cm3,则这种液体的密度是1×103 kg/m3,它可能是水.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图是汽油机工作时的四个冲程,其中属于排气冲程的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”.粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只.如图所示,实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块,使它们在长木板上做匀速直线运动.

(1)图丙中,长木板对木块摩擦力的大小为2.2N,这是根据二力平衡原理测出滑动摩擦力的,此时,铝块受到的摩擦力为0N.
(2)分析甲、丙两次实验可以得出:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小有关,此实验采用了常用的控制变量法(选填“控制变量法”或“等效替代法”)进行探究.
(3)图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小相等(选填“相等”或“不相等”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,两同学甩动与电流表相连的长导线,发现电流表的指针来回摆动.这种现象叫做电磁感应现象,这是由物理学家法拉第最早发现的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.按照如图所示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验,所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω  1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.
(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成D.
A、电流表烧坏    B、电压表烧坏     C、小电灯烧坏    D、小电灯不亮
(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是小灯泡断路,排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是闭合开关前滑动变阻器滑片没有移到最大阻值处.
(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
3.80.30
4.50.32
①通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为1.14W,还可得出关于灯丝电阻的结论是灯丝电阻随温度的升高而增大.
②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为7.33Ω.
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端,两灯消耗的总功率为1.5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示:
(1)图乙中两根铅柱的端面磨平,用力压紧后可以吊起钩码,说明分子间存在引力;
(2)图丙中在玻璃试管里,装上一小半试管的沙子,将温度计插在沙子里,用力晃动试管十余下,发现温度计示数升高,说明沙子的内能增大(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过方式改变物体的内能,除此之外,另一种改变内能的方式是热传递.
(3)电动自行车以其轻便、经济、环保的特点受到了一些消费者的青睐.小明同学家春节前新买回一辆电动自行车,他认真阅读说明书后了解到:电源电压为48V,共用了四节新蓄电池串联.根据学过的物理知识,他断定每节蓄电池的电压是12V;支起撑脚,扭开钥匙开关后,旋动右手的“调速”把手,发现后轮的转速会发生改变.他猜测这个“调速”把手相当于滑动变阻器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.(1)在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中:

①用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;
②图甲中两个实验现象说明的规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
(2)在探究串、并联电路规律的实验里,王海同学进行了如下操作:
A.把两个相同的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光(如图乙所示);
B.分三次接入电压表,分别测量AB、BC、和AC之间的电压并记入表一中;
C.把上述两个灯泡改接成并联后,接到另一电源上,使灯泡发光(如图丙所示);
D.分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表二中.
表一
UABUBCUAC
电压/V2.452.502.60
表二
IAIBIC
电流/A0.300.290.58
①王海同学用两个相同的小灯泡做这个探究实验科学吗?不科学.
②表一的测量结果有一个错误的,错误的是UAC,判断的依据是UAC跟UAB与UAC之和相差太大.
③并联电路电流规律是IC=IA+IB..(用公式写出)

查看答案和解析>>

同步练习册答案