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    1．将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：该小球带正电．验电器是人们用来检验物体是否带电的常用仪器，它是利用同种电荷相互排斥的原理工作的．

    分析 电荷之间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的．

    解答 解：读图可知，将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近泡沫塑料小球时，二者相互排斥，由于玻璃棒带正电，根据同种电荷相互排斥，说明小球也一定带正电荷．
    验电器就是根据同种电荷相互排斥的原理制成的．
    故答案为：正； 同种电荷相互排斥．

    点评 熟知电荷间的相互作用规律，知道验电器的工作原理，是正确解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图，在水平方向用100牛的力，将一个重50牛的木块压在竖直的黑板上，木块与黑板间的接触面积为100cm2，则黑板受到的压力为100牛，压强是1×104帕．

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    12．如图所示，此时电压表读数为2.4伏，电流表读数是0.24安．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：

    （1）如图1所示，分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉．当接触轻敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的小；当接触重敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的大．这个实验现象表明：①声音是由物体振动产生；②声音的响度是由物体的振幅决定的．
    （2）如图2所示，她将钢尺紧压在桌面上，分别将钢尺的$\frac{1}{5}$、$\frac{1}{3}$、$\frac{1}{2}$伸出桌外，每次都用相同的力拨动钢尺，辨别它振动发出声音的差别．这个实验是为了探究声音的音调与频率的关系．
    （3）把一个把正在发声的闹钟放在玻璃罩内（如图3所示），逐渐抽出其中的空气，发现听到的铃声越来越小，最后几乎听不到了．由此推理可以得出：真空不能传声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，用滑轮组提升重物（不计绳重和摩擦）．用100N的力提升重为200N的物体，使物体在10s内匀速上升了1m．
    （1）拉力做功的功率？
    （2）当用该滑轮组提升400N的物体时，该滑轮组的效率可达到多高？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示倒车雷达利用超声波（选填“超声波”或“次声波”）来测量车尾到障碍物的距离，其原理回声测距用字母公示表示是s=$\frac{vt}{2}$．如果倒车雷达发出的声信号后经过0.1s返回到接收器，则车尾到障碍物的距离是17m．（v声=340m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．某物理小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：
    时间/min…11121314151617181920…
    温度/℃…95969798999999999999…
    （1）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中A、B所示，则B（填字母符号）是水沸腾前的情况；B图中气泡变小的主要原因是（沸腾前上层水温较低）气泡上升时其中的水蒸气遇冷液化成水．
    （2）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为99℃，水在沸腾过程中温度不变．
    （3）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是用纸板盖住烧杯口、或实验时用较少的水量、实验前用温度较高的热水替代冷水或换用火焰较大的酒精灯等等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图是纪念抗战胜利70周年阅兵式上，一架加油机和两架受油机飞过天安门上空的情形，下列说法中正确的是（　　）
    A．相对地面来说，受油机是静止的
    B．以受油机为参照物，加油机是静止的
    C．相对于加油机，受油机是运动的
    D．以地面为参照物，加油机是静止的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，AB、CD为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，试作图确定发光点S的位置，并完成光路图．

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