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质量相同的A、B两个正方体,当它们在水中分别静止在如图所示位置时,正方体底部受到的水的压力分别为FA、FB,则对FA、FB大小判断正确的是(  )

A. FA大 B. FB大 C.一样大  D.无法确定
A

试题分析:B漂浮受到的浮力等于自身的重力,A悬浮受到的浮力等于自身的重力,AB重力相等,所以所受浮力相等,物体所受的浮力等于上下表面所受水的压力之差.
解:A悬浮,B漂浮,A、B质量相等,所以A、B所受浮力相等,B受到的浮力等于B的下表面受到的水的压力,
A受到的浮力等于下表面受到的压力减去上表面受到的压力;
所以A底部受到的压力大于B底部受到的压力.
点评:本题考查浮力产生的原因,知道浮力等于物体上下表面所受的压力之差,还要知道物体漂浮或悬浮时受到的浮力等于自身的重力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

“武汉号”导弹驱逐舰在亚洲处于领先水平,参加了我国海军首批赴亚丁湾、索马里海域的护航任务。“武汉号”的排水量为7000t,是一种防空、反潜、反舰能力均衡的远洋驱逐舰。(海水的密度为1.03×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)满载时,“武汉号”受到的浮力有多大?
(2)若舰底某处距海面的深度为8m,则该处受到海水的压强是多少?
(3)“武汉号”在巡航时,通过舰载雷达发现了目标。若雷达发出电磁波经2×10-4s收到了回波,则目标距军舰的距离是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

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A.p<pB.p=pC.p>pD.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(2009?成都)发生在山区的大地震,往往会形成很多的堰塞湖(如图所示),这些堰塞湖随时有溃堤的可能,严重的威胁着下游群众的生命安全.若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55 m,水的密度为1.0×l03kg/m3,g取10 N/kg.

(1)求上述情况下湖堤底部受到的水的压强.
(2)假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是6×105Pa,那么,最多还能允许水面上升多少m?

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如图是一个连通器,里面盛有水且水面相平.设想在左边的容器中放一个小塑料球,球浮在水面且水不溢出.则下列说法中正确的是(  )
A.左右两容器中水面仍相平,但水对两容器底的压强变大了
B.左边容器水面上升,右边容器中水面高度不变
C.水对左边容器底的压强变大了,对右边容器底的压强不变
D.右边容器比较细,所以右边容器中水面上升得高些

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个梯形容器内转满了水,A、B两种放置时水对容器底部的压力和压强分别用FA、FB;PA、PB来表示,则它们的大小关系正确的是(  )

A. FA<FB;PA=PB B. FA>FB;PA=PB C. FA=FB;PA<PB D. FA=FB;PA>PB

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

图所示的器材是测量      的仪器,名称叫     .它是通过观察      而得到被测的物理量大小.图中已知A液体的密度小于B液体的密度,由观察到的现象可以归纳得出                           

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示是下水管道中的“自动开关”.卫生间里的粪便通过下水管道排到化粪池去,我们就不会闻到它们的臭味,是因为下水管道中的“自动开关”是一段U形管,它实质上是一个     ,再举一例此物理知识的另一应用:     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.

(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较                         来判断的,这种方法通常称为                 法。
(2)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知王强同学探究的问题是            
            。要探究这个问题,应控制的实验条件                  。                           
(3)王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较              两图,可以得出的结论是                                      

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