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量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,这主要是因为:

A.实验中,细高的量筒便于操作;

B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度;

C.细高的量筒与矮粗的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数;

D.矮粗的量筒中的液体较多,需用较厚的玻璃,因而不便读数.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?菏泽)量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图所示,主要原因是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,这主要是因为(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图所示,主要原因是
C
C

A.细高的量筒便于操作
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数
D.粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数.

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科目:初中物理 来源: 题型:

量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图所示,主要原因是(  )

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科目:初中物理 来源:2013届广东省揭阳真理中学九年级中考模拟物理试卷(带解析) 题型:单选题

量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图所示,主要原因是 (   )
 

A.细高的量筒便于操作
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数
D.粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数

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