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一位同学在做实验时,需要阻值为5 Ω的电阻一个,但手边只有4 Ω和10 Ω的电阻各两个,则下列办法可行的是

A. 将两个4 Ω的电阻串联起来

B. 将两个10 Ω的电阻并联起来

C. 将两个4 Ω的电阻并联起来

D. 将两个10 Ω的电阻串联起来

练习册系列答案
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光敏电阻对光照强度十分敏感,它在强光照射下的电阻称为亮电阻,在黑暗环境下的电阻称为暗电阻,两种阻值差异可达1000倍以上,某兴趣小组为了研究光照强度对光敏电阻阻值的影响,他们把一光敏电阻R1与定值电阻R2(R2=1千欧)串联后接在6伏的电源上,电路如图(a)所示,闭合电键,当该光敏电阻处于不同环境下,电压表指针分别位于如图(b)、(c)所示的位置。请根据上述内容,回答下列问题。

(1)根据图(a)、(b)、(c)所示信息及相关条件,可得出初步结论:光照强度越强,光敏电阻的阻值越________(选填“大”或“小”),依据是________。

(2)关于对光敏电阻的讨论,下列说法中正确的是_____。

A. 亮电阻与暗电阻的差异越大,光敏电阻的性能越好

B. 如果暗电阻接近于零,说明该光敏电阻已损坏

C. 将光敏电阻与灯串联后接入照明电路可实现白天熄灭、夜间发光

D. 将光敏电阻与灯并联后接入照明电路可实现白天熄灭、夜间发光。

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 20.1磁现象 磁场 同步测试卷 题型:简答题

彩色电视机的说明书中,特别强调不能让电视机与磁体靠近,这是为什么?

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 17.3 电阻的测量 同步测试卷 题型:实验题

在“用电压表和电流表测小灯泡电阻的实验”中(灯泡电阻约为10Ω)

(1)实验的原理是:_____

(2)这叫_____法测电阻

(3)如图是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图,请用笔画线代替导线,按照实验的要求完成电路的连接。(要求:滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大)

(_____)

(4)在探究过程中,连接电路时,滑片应位于_____(选填“A”或“B”);使用滑动变阻器的目的是_____和_____。

(5)若实验中无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表示数均不发生变化,并且电流表和电压表示数均比较小,则原因可能是_____。

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 17.3 电阻的测量 同步测试卷 题型:填空题

小徐做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为6伏且保持不变),待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干,所有元件均完好.他连接电路进行实验,闭合电键后,在移动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.10~0.28安,电压表示数的变化范围为0~4伏;当移动变阻器滑片到某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b)所示,请将下表填写完整(计算电阻时,精确到0.1欧).

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 17.3 电阻的测量 同步测试卷 题型:单选题

在“伏安法测电阻”的实验中,关于滑动变阻器的作用,下列说法中正确的是

A. 控制电源的电压,以免损坏电压表

B. 改变电阻两端的电压和电路中的电流,实现多次测量

C. 使电压表和电流表的读数更加准确

D. 只能使电阻两端的电压升高,电阻中的电流变大

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 20.2电生磁 同步测试卷 题型:填空题

图是做电磁铁实验时连接的电路,将滑片P向左移动时,小灯泡中的电流将 ,电压表的示数将 ;电磁铁的磁性将 .(均选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 15.3串联和并联 同步测试卷 题型:填空题

如图所示,如果要使灯L1与L2串联,只要闭合开关________;要使灯L1与L2并联,则应该闭合开关________,断开开关________;同时闭合开关________是不允许的。

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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第二章 第4节 噪声的危害和控制 同步测试卷 题型:单选题

我们生活在声音的海洋里面,有优美动听的,有令人烦躁的,在繁华的闹市区设立的噪声监测器是为了( )

A. 减弱噪声的污染 B. 测量声音的音调

C. 测量声音的音色 D. 测定声音的响度

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同步练习册答案