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    四季分明的辽宁地区热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是（　　）
    A．春天，冰雪融化
    B．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
    C．深秋，室外地面上出现了霜
    D．冬天，千里冰封，万里雪飘
    A、冰雪融化是雪从固态变成液态，是熔化过程，熔化吸收热量．符合题意．
    B、夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”是空气中的水蒸气遇冷的饮料罐液化形成的小水珠，液化放出热量．不符合题意．
    C、深秋室外的霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶，凝华放出热量．不符合题意．
    D、冬天，千里冰封指水凝固成冰，凝固是放出热量的；万里雪飘，下雪是水蒸气直接凝华成的小冰晶形成的，凝华放出热量．不符合题意．
    故选A．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    物体位于凸透镜前15cm处，在另一侧离凸透镜40cm的光屏上成一个清晰的像，这个凸透镜的焦距范围是多少？（写出解题过程）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    你认为平行光线经过如图所示的玻璃砖后将会（砖中央是空气）：
    （1）是______光线；
    （2）原因是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青等都会变软，而冰块熔化时，却没有逐渐变软的过程，由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡来研究物质的熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们将碎冰放到盛有温水的烧杯中，将碎蜡放到盛有热水的烧杯中，分别进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示．
    （1）图乙是______（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象；图丙的温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是______℃．
    （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化；将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化，这说明固体熔化时需要______热量．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在我国北方的冬天，下雪时人们不会感觉到很冷，而在化雪时却非常的寒冷，这就是俗话所说“下雪不冷，化雪冷”．试用所学知识解释．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    冰常用来做冷却剂，这是因为（　　）
    A．冰总是比水凉
    B．冰善于传热
    C．冰透明干净
    D．冰在化成水时吸收大量的热，而温度保持不变

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    将一小块-5℃的冰块放入一大杯冰水混合物中，设环境温度为0℃，过一会儿（杯中仍是冰水混合物）（　　）
    A．小冰块逐渐熔化，杯中水增多
    B．小冰块不熔化，杯中冰、水数量不变
    C．小冰块不熔化，杯中冰增多
    D．小冰块逐渐熔化，杯中水增多，冰减小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    根据表中所列的几种物质的熔点，以下判断正确的是（　　）
    物质名称固态水银金铜钢钨固态氢固态氦
    熔点（℃）-391064108313003410-259-272
    A．电灯泡的灯丝要耐两千多摄氏度的高温，用钨丝制作最合适
    B．纯金掉入铜水中会熔化
    C．水银温度计在-40℃时已失效，不能使用
    D．在-265℃时，氢气是液态

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知：

    （1）冰属于          （选填“晶体”或“非晶体”）；
    （2）在BC阶段物质处于         状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
    （3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了          J的热量（c冰=2.1×103J/kg?℃，c水=4.2×103J/kg?℃）；
    （4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的C段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是　                           　．

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