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    在组成串联电路和并联电路的实验中，连接电路前，先要________________，电路的连接要按照________进行，连接电路时，开关要跟所控制的用电器________，且开关应该是________的，为防止因电路连错而损坏实验器材，要经________后再闭合开关进行观察．


      画好电路图  一定顺序   串联   断开   检查连接无误

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    请你在图每个方框中画上一个电路元件符号，使其成为一个正确的电路图。

         

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是（ ）


    　　A．L1的电流大于L2的电流 B．L1的电流等于L2的电流

    　C．L1的电流小于L2的电流 D．无法比较L1、L2的电流大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    每当节日的夜晚，许多高大的建筑物都要用成千只灯泡装点起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得美丽、壮丽．这些灯泡是（  ）

     A.并联     B.串联     C.可能是串联，也可能是并联     D.无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    根据图所示电路图，连接实物图。

                 

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如下图所示的各电路中，三盏灯并联的是（  ）

         A          B            C             D

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚,这是因为男同学发声时（   ）

    A.频率高,振幅大   B.频率低,振幅小

    C.频率低,振幅大   D.频率高,振幅小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.

    活动1：如图所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些.

    活动2：如图所示，用薄塑料片在甲乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次.


    （1）比较你在探究活动1中听到的两次声音，分析音调的高低与划得快慢有什么关系.

    （2）比较你在探究活动2中听到的两次声音，分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系？

    （3）通过探究，你可以分析得出什么结论？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量，以下做法中用以达到这一目的的是(    )

    A.铁匠用小锤敲打烧红的毛坯

    B.瓜农用手拍打西瓜

    C.顾客用手轻轻敲打瓷器

    D.瓦匠用瓦刀敲打红砖

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