分析 (1)水平匀速拉动木块,让木块做匀速直线运动,木块处于平衡状态,由二力平衡条件可知,滑动摩擦力等于拉力;
(2)杠杆的平衡状态包括两种:静止状态或匀速转动状态;调节杠杆在水平位置平衡,无论杠杆左端还是右端的平衡螺母都要向上翘的一端移动.
解答 解:
(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,使它在水平面上做匀速直线运动.根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,所以滑动摩擦力大小为3.4N;
(2)杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态,图中杠杆处于静止状态,所以杠杆处于平衡状态;图b中杠杆左端偏高,平衡螺母应向上翘的左端移动,使杠杆水平平衡.
故答案为:匀速;3.4;处于;左.
点评 本题考查了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验的注意事项、弹簧测力计的读数、杠杆的调节等知识,综合性较强;杠杆的平衡状态与物体的平衡状态相类似,都包括静止状态;杠杆的不再是匀速直线运动,而是匀速转动.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2.5×102Pa | B. | 2.5×103Pa | C. | 1.5×103Pa | D. | 1.5×104Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 家用电冰箱的额定功率约为800W | |
B. | 手托一个鸡蛋静止时,鸡蛋对手的力约10N | |
C. | 大气作用在一个中学生大拇指指甲盖上的力约为1N | |
D. | 把掉在地面上的物理课本从地面捡回桌面需克服课本重力做功约2J |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在空中运动的羽毛球受到重力和球拍对羽毛球击打力的作用 | |
B. | 击球时只有球拍发生了形变 | |
C. | 运动员的鞋底有花纹是为了减少摩擦 | |
D. | 运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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