练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．如图，OA是以轻质杠杆，B为重物，L1为动力臂，画出重物所受的重力示意图及杠杆所受的动力F1．

    分析 ①要画重力的示意图首先要找力的作用点，即重心，从力的作用点起沿重力的方向画一条带箭头的线段．若知道重力的大小在线段的末尾标上力的大小．
    ②动力F1的作用点在杠杆上，方向向上，垂直于动力的力臂L1．

    解答 解：重物的重心在物体的几何重心，重力的方向是竖直向下的，从作用点起沿竖直向下的方向，画一条带箭头的线段，用G表示．
    过杠杆上一点，作垂直于力臂L1的有向线段，根据支点在杠杆的一端，且重物B对杠杆的拉力方向向下，可判断动力F1的方向为垂直于力臂L1向上，如图所示：

    点评 画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．用焦距是38mm的照相机拍照时，被拍照的物体到镜头的距离应该是（　　）
    A．大于3.8cmB．大于7.6cm
    C．小于3.8cmD．大于3.8cm小于7.6cm

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图甲所示是某同学研究“并联电路电流规律”的实验电路图．

    （1）实验前，开关要处于断开状态；若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的C（选填“A”“B”或“C”）处．
    （2）另一位同学用三个电流表和两个小灯泡来探究并联电路的电流规律，其连接的电路如图乙所示，请你用笔画线代替导线把图乙连接完整．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示的电路中，R是定值电阻，灯L1、L2分别标有“6V 3W”和“6V 6W”，电源电压U=6V不变，只闭合S3时，电路消耗的总功率为3W，开关都闭合时（忽略灯丝电阻的变化），下列说法正确的是（　　）
    A．灯L1正常发光B．灯L1、L2与R并联
    C．电路消耗的总功率为9WD．通过电阻R的电流是1A

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．平面镜成像原理是光的反射，小明站在平面镜前1m处，以0.2m/s的速度远离平面镜，3s后站立，则他在平面镜中的像不变（填“变大”、“变小”或“不变”），像与他的距离为3.2m．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小峰要探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素有：
    ①接触面所受压力大小；
    ②接触面的粗糙程度；
    ③接触面积大小．
    他利用如图所示实验操作来验证他的猜想：
    （1）实验中用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，这样做是根据二力平衡的原理得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．
    （2）如果要探究猜想②，他应该选择乙、丙两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数（F甲＜F乙＜F丙）可得出结论：在压力、接触面积大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （3）要探究猜想③，他将木块沿竖直方向切去一半，重复步骤甲的实验操作过程，通过比较，他得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．你认为他的结论可靠吗？
    答：不可靠．小峰在实验中存在的问题是在改变接触面积的同时，没有控制压力不变．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．打桩机的重锤，从高处落下，重力势能转化为动能，重力做功；用手握住铁丝将铁丝快速弯折十余次，弯折处的温度升高很多，手对弯折处做功使内能增加．上述两例说明，做功使能量发生转化．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．（1）甲物体的长度为1.40cm．      （2）乙中电压表示数为9v．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小明用红、绿、蓝、白、黑五种种颜色的彩纸和不同颜色的彩灯研究颜色，他用不同的彩灯照射到彩纸上，观察颜色的变化，记录表格如下：
    123456
    彩纸彩灯红纸绿纸蓝纸白纸黑纸
    红光红黑黑红黑
    绿光黑绿绿黑
    蓝光黑黑蓝蓝
    白光红绿蓝黑
    （1）按行的顺序把以上表格补充完整；
    （2）由第2-4列实验情况可以得到的规律是：不透明的物体反射与它颜色相同（“相同”或“不同”） 的色光，吸收与它颜色不同 （“相同”或“不同”）的色光；
    （3）由第5列的实验情况可以得到的规律是：白色的物体会反射所有的色光；
    （4）由第6列实验情况可以得到的规律是：黑色的物体可以吸收所有的色光．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案