【题目】我国照明电路的电压和对人体安全的电压分别为
A. 110V 不高于36V B. 220V 220V
C. 220V 不高于36V D. 380V 不高于36V
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,A、B质量相同.B、C体积相等,将他们放入水中静止A漂浮、B悬浮、C沉底.则下列说法正确的是( )
A.A所受的浮力一定小于B所受的浮力
B.B下表面所受的水压力一定大于A下表面所受的压力
C.C所受的浮力一定大于B所受的浮力
D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,悉尼奥运会实现了火炬在水中传递,下列说法正确的是( )
A.火炬在水中受到的向上的压力一定大于重力
B.下潜的深度越大,火炬手受到水的压强越大
C.潜水服表面光滑是为了增大水的阻力
D.火炬手向前运动,脚蹼必须向前划水
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【题目】如图所示,小丽用三个均重10N的滑轮组成的滑轮组以1m/s匀速起吊重470N的物体,物体上升5m,不计绳的重力及一切摩擦.绳的拉力F=N;滑轮组的机械效率为 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,钢球从高h处的斜槽上由静止滚下,在水平面上运动,运动的钢球A碰上木块B后,能将B撞出一段距离S.再让同一钢球从高1.5h处由静止滚下,重复第一次实验.实验表明:质量相同时,钢球的速度越 , 木块B被撞得越远.在两次实验中木块移动时受到的摩擦力分别为fh、f1.5h , 则fhf1.5h(选填“>”、“=”或“<”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组的同学观察到:①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同;②飞机越大其机翼越大。他们想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系?”(注:机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角,机翼面积指机翼在水平面上投影的面积)他们利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型,把圆柱形空心笔杆穿过“机翼”并固定在“机翼”上,将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定,确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向移动。将“机翼”挂在测力计的下方,实验装置如图所示。
(1)用鼓风机对着“机翼”吹风模拟飞机在空中飞行。当鼓风机向右吹风时,以气流为对照物,飞机向飞升。(每次吹风前测力计的示数均为3.5N)
机翼仰角 | 机翼面积/cm2 | 测力计示数/N | 机翼面积/cm2 | 测力计示数/N | 机翼面积/cm2 | 测力计示数/N |
0°(水平) | 275 | 3.2 | 395 | 3.0 | 566 | 2.6 |
较小 | 275 | 3.0 | 395 | 2.9 | 566 | 2.4 |
较大 | 275 | 2.9 | 395 | 2.8 | 566 | 2.3 |
最大 | 275 | 3.1 | 395 | 2.9 | 566 | 2.7 |
(2)为了研究“机翼”获得的升力与仰角的关系,他们对同一个“机翼”吹风,并保持风速不变,只改变“机翼”的大小,观察并记录测力计的示数;在其它条件相同时,更换面积不同的“机翼”重复上述实验。实验记录如表。①在上述实验中,吹风前后测力计示数的即为“机翼”获得升力的大小。
②通过分析数据可以得出结论:当质量、形状、机翼面积和风速相同时,仰角增大,获得的升力(选填“一定”或“不一定”)增大 ;当质量、形状、仰角和风速相同时,机翼面积越大,获得的升力越大。
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【题目】如图所示的电器中,电源电压不变,当开关S闭合,甲、乙两表都为电压表时,两表的示数之比U甲:U乙=5:3;当开关S断开,甲、乙两表都为电流表时,两表的示数之比I甲:I乙是( )
A.2:5
B.3:5
C.2:3
D.5:2
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