练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    小明利用如图的装置探究滑轮组的特点，他将重为5N的物体匀速提高了lm，每个滑轮重均为lN，不计绳重及摩擦，则有关绳端移动距离S，绳端拉力F，悬挂定滑轮处拉力Fa的大小正确的是


    1. A.
      S=3 m，F=2 N，Fa=7 N
    2. B.
      S=3 m，F=1.7 N，Fa=5 N
    3. C.
      S=2 m，F=3N，Fa=10N
    4. D.
      S=2 m，F=2.5N，Fa=7.5N
    C
    分析：自由端绳子移动的距离：s=nh；绳子自由端的拉力：F=（G+G动）；对a点进行受力分析，设作用在定滑轮的绳子为n′，悬挂定滑轮处拉力：Fa=n′F+G定．
    解答：从图中可以看出，n=2；则s=2h=2×1m=2m；F=（G+G动）=（5N+1N）=3N；Fa=n′F+G定=3×3N+1N=10N．
    故选C．
    点评：本题考查了拉力的计算和绳子自由端移动的距离的计算，这类题目的关键是确定绳子段数n等于几，注意研究动滑轮和定滑轮时，n的值不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?吉州区模拟）小明利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变．
    （1）小明连接电路时，甲表应接
    电压
    电压
    表，乙表应接
    电流
    电流
    表．
    （2）小明连好电路后闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表始终有示数，电流表没有示数，则故障可能是
    电阻断路
    电阻断路
    ；
    （3）实验时，小明先将5Ω的定值电阻R接入电路，测出一组数据后，在未将滑动变阻器的滑片移回到阻值最大端的情况下，他就依次用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻更换定值电阻R，为了使更换后电压表的示数保持不变，每次闭合开关后他都应该将滑动变阻器的滑片P向
    右
    右
    移（选填“左”或“右”）；
    （4）小明若想在更换R的阻值时不用拆接电路，可将定值电阻R替换成
    变阻箱
    变阻箱
    ．
    （5）小明若想用这个实验装置继续探究电流与电压的关系，他应控制
    电阻
    电阻
    不变，利用滑动变阻器改变
    接入电路的阻值
    接入电路的阻值
    来获得多组数据．进行该实验时他不能用小灯泡来代替定值电阻，这是因为
    灯丝的电阻随温度变化较大
    灯丝的电阻随温度变化较大
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?白云区一模）初三（2）班分组实验中，进行一下两个实验：
    （1）小明按如图1是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系“的实验装置，两根阻值不等的锰铜丝和镍铬合金丝分别浸在质量和初温相同的煤油中，每一烧瓶各插入一支温度计．闭合开关一段时间后，两电阻丝产生的热量的多少通过
    比较两烧杯中煤油的末温
    比较两烧杯中煤油的末温
    反映出来；采用这种连接方式的目的是：
    通过两导体的电流大小相等
    通过两导体的电流大小相等
    ．

    （2）小亮利用如图2所示的电路，探究“流过导体的电流跟电阻的关系”，得到的数据如下表：
    实验次数 1 2 3 4
    电阻R/Ω 5 10 ？ 30
    电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.1
    ①在第一次实验得出数据后，断开开关．小亮要把图20中R的电阻阻值从5Ω换成10Ω的，再闭合开关，为得出表中第2次实验数据，则滑动变阻器的滑片P
    右移
    右移
    （选填“左移”、“右移”或“不移动”），目的是
    使电阻两端的电压保持不变
    使电阻两端的电压保持不变
    ．
    ②第三次实验时，换上的定值电阻R但忘记写下它的阻值，根据数据可计算出R=
    15
    15
    Ω．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?日照）为进一步研究电现象与磁现象之间的联系，小明利用身边的实验器材做了下面的探究：
    （1）小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”；闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路；小明将实验中观察得到的现象记录在表中．
    次数 开关 磁场方向 导体ab的运动方向 电流表指针的偏转方向
    1 断开 上N下S 向右运动 不偏转
    2 闭合 上N下S 向右运动 向左偏转
    3 闭合 上N下S 向左运动 向右偏转
    4 闭合 上N下S 向上运动 不偏转
    5 闭合 上S下N 向下运动 不偏转
    6 闭合 上S下N 向右运动 向右偏转
    7 闭合 上S下N 向左运动 向左偏转
    ①实验中，小明通过观察
    电流表指针是否偏转
    电流表指针是否偏转
    来判断电路中是否有感应电流？
    ②比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与
    导体运动的方向
    导体运动的方向
      有关．
    ③比较实验
    2、6（或3、7）
    2、6（或3、7）
    可知：在导体运动方向不变时，感应电流方向与磁场方向有关．
    ④小明分析得出，产生感应电流的条件是：
    闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动
    闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动
    ．
    （2）小明在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，设计的部分电路如图乙所示，请根据要求在答题卡上用笔画线代替导线将图中的电路补充完整．
    要求：
    ①小磁针的指向满足如图所示的方向；
    ②滑动变阻器的滑片向A段移动后，通电螺线管的磁性减弱；
    ③原有导线不得更改．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明利用如图所示的甲、乙两个实验装置探究“电流热效应”．A、B两瓶中装有质量与初温相同的煤油，插入温度计用来显示煤油的温度．A瓶中铜丝的电阻比B瓶中镍铬合金丝的小．

    （1）这两个方案是通过观察
    温度计示数的变化
    温度计示数的变化
    知道电流通过导体产生热量的多少．
    （2）甲方案中：保持变阻器的滑片在某一位置，通电一定时间后，观察到的现象是
    B
    B
    烧瓶中温度计示数的变化较大（选填A或B）；
    （3）在乙装置中，A、B两个烧瓶中的电阻丝是
    并联
    并联
    连接的（填“串联”或“并联”）；通电一段时间后，观察到的现象：
    A
    A
    烧瓶中温度计示数的变化较大（填A或B）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2012-2013学年广州市白云区中考一模物理试卷（解析版） 题型：实验题

    初三（2）班分组实验中，进行一下两个实验：

    （1）小明按如图1是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系“的实验装置，两根阻值不等的锰铜丝和镍铬合金丝分别浸在质量和初温相同的煤油中，每一烧瓶各插入一支温度计．闭合开关一段时间后，两电阻丝产生的热量的多少通过　         　反映出来；采用这种连接方式的目的是：　                　．

    （2）小亮利用如图2所示的电路，探究“流过导体的电流跟电阻的关系”，得到的数据如下表：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    电阻R/Ω

    5

    10

    ？

    30

    电流I/A

    0.6

    0.3

    0.2

    0.1

    ①在第一次实验得出数据后，断开开关．小亮要把图20中R的电阻阻值从5Ω换成10Ω的，再闭合开关，为得出表中第2次实验数据，则滑动变阻器的滑片P　    　（选填“左移”、“右移”或“不移动”），目的是　              　．

    ②第三次实验时，换上的定值电阻R但忘记写下它的阻值，根据数据可计算出R=　  　Ω．

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案