如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置．实验准备的器材有:三个质量不同的木块A.三条粗糙程度不同的长木板B.三个高度不同的长方体铁块C.刻度尺．(1)实验还需补充的器材有．(2)下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关效据．测量次数斜面粗糙程度物重G(N) 斜面高h(m) 沿斜面的拉力F(N) 斜面长L(m) 有用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置．实验准备的器材有：三个质量不同的木块A，三条粗糙程度不同的长木板B，三个高度不同的长方体铁块C，刻度尺．
（1）实验还需补充的器材有

．
（2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关效据．

测量次数	斜面粗糙程度	物重G（N）	斜面高h（m）	沿斜面的拉力F（N）	斜面长L（m）	有用功W_有（J）	总功W_总（J）	机械效率η
1	较粗糙	1.5	O.1	0.6	0.4	0.15	0.24	62.5%
2	较粗糙	3	O.1	1.2	0.4	O.3	0.48	62.5%
3	较粗糙	6	O.1	2.4	O.4	0.6	0.96	62.5%

通过分析数据，你可以得出结论：

．
（3）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到0.2m，把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是

．
（4）斜面的机械效率可能与斜面的

有关．（只填一个因素）

分析：（1）由实验目的探究影响斜面机械效率因素知，还需要测拉力的工具；
（2）分析表中数据知：斜面粗糙程度、斜面高、斜面长不变，改变物重，机械效率不变；
（3）克服重力做的功为有用功，拉力做的功为总功，η=

W有

W总

；
（4）分析表中数据与（3）中的结果，可以发现机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．

解答：解：
（1）测量拉力用弹簧测力计；
（2）根据表中的数据，在改变物重时，机械效率不变，说明机械效率与物重无关；
（3）W_有=GH=6N×0.2m=1.2J；
W_总=Fs=3.8N×0.4m=1.52J；
η=

W有

W总

1.2J

1.52J

×100%=78.9%．
（4）分析表中数据与（3）中结果比较，猜想机械效率与斜面倾斜程度有关．
故答案为：
（1）弹簧测力计；
（2）斜面的机械效率与物重无关；
（3）78.9%；
（4）倾斜程度．

点评：影响斜面机械效率的因素有物块重力、斜面倾斜程度和斜面粗糙程度，注意控制变量法，在研究机械效率和某一因素关系时，要说明其他两个因素保持一定．

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科目：初中物理 来源： 题型：

．
（2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关效据．

测量次数	斜面粗糙程度	物重G（N）	斜面高 h（m）	沿斜面的拉力F（N）	斜面长L（m）	有用功 W有（J）	总功 W总（J）	机械效率η
1	较粗糙	1.5	0.1	0.6	0.4	0.15	0.24	62.5%
2	较粗糙	3	0.1	1.2	0.4	0.3	0.48	62.5%
3	较粗糙	6	0.1	2.4	0.4	0.6	0.96	62.5%

通过分析数据，你可以得出结论：

．
（3）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到0.2m，把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是

．
（4）斜面的机械效率可能与斜面的

有关．（只填一个因素）

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2007?白下区二模）如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置．实验准备的器材有：三个质量不同的木块A；三条粗糙程度不同的长木板B；三个高度不同的长方体铁块C；刻度尺．
（1）实验器材中没有列出的是

弹簧测力计

；
（2）如表是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据．

测量次数	斜面粗糙程度	物重G（N）	斜面高 h（m）	沿斜面的拉力F（N）	斜面长L（m）	有用功 W有（J）	总功 W总（J）	机械效率η
1	较粗糙	1.5	0.1	0.6	0.4	0.15	0.24	62.5%
2	较粗糙	3	0.1	1.2	0.4	0.3	0.48	62.5%
3	较粗糙	6	0.1	2.4	0.4	0.6	0.96	62.5%

通过分析数据，你可以得出结论是：

在斜面高度与粗糙程度相同时，斜面的机械效率与物重无关

；
（3）上述实验中，保持斜面长度等因素不变，只是将斜面升高到0.2m，把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是

78.9%

；
（4）根据实验（2）、（3），请对影响斜面机械效率的因素做一个合理的猜想；斜面机械效率可能与

斜面的倾斜程度

有关．（只填一个因素）

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。

实验准备的器材有：三个质量不同的木块A ；三条粗糙程度不同的长木板B ；

三个高度不同的长方体铁块C ；刻度尺；弹簧测力计等。

下表是小红探究斜面机械效率与物重的关系时所记录的相关数据。

测量次序	斜面粗糙程度	物重G(N)	斜面高 h(m)	沿斜面的拉力F(N)	斜面长L(m)	有用功 W有(J)	总功 W总(J)	机械效率η
1	较粗糙	1.5	0.1	0.6	0.4	0.15	0.24	62.5％
2	较粗糙	3	0.1	1.2	0.4	0.3	0.48	62.5％
3	较粗糙	6	0.1	2.4	0.4	0.6	0.96	62.5％

通过分析数据，你可以得出结论：_______________▲___________________________；

若保持斜面长度不变，将斜面高h变为0.2m，再将重为3N的物体沿斜面向上拉时，所需力为2N，则此时斜面的机械效率是__▲______；说明斜面机械效率与 ▲ 有关。

除此之外，你认为斜面的机械效率还可能与斜面的 ▲ 有关。

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科目：初中物理 来源：2012届第一学期无锡地区锡山区港下中学初三物理期中考试试卷 题型：实验题

如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。

实验准备的器材有：三个质量不同的木块A ；三条粗糙程度不同的长木板B ；

三个高度不同的长方体铁块C ；刻度尺；弹簧测力计等。

下表是小红探究斜面机械效率与物重的关系时所记录的相关数据。

测量次序	斜面粗糙程度	物重G(N)	斜面高 h(m)	沿斜面的拉力F(N)	斜面长L(m)	有用功 W有(J)	总功 W总(J)	机械效率η
1	较粗糙	1.5	0.1	0.6	0.4	0.15	0.24	62.5％
2	较粗糙	3	0.1	1.2	0.4	0.3	0.48	62.5％
3	较粗糙	6	0.1	2.4	0.4	0.6	0.96	62.5％

通过分析数据，你可以得出结论：_______________▲___________________________；

除此之外，你认为斜面的机械效率还可能与斜面的 ▲ 有关。

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