A.使音叉的振动尽快停下来 |
B.使音叉的振动时间延长 |
C.将音叉的微小振动放大,便于观察 |
D.使声波多次反射,形成回声 |
科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.用一根棉线和两个纸杯制成“土电话”,可用来证明固体能够传声 |
B.在噪声较大的环境中工作时,人们常佩带耳罩,属于在声源处减弱噪声 |
C.雨滴落在地面会发出声音,说明物体不振动也可以发声 |
D.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音色不同 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.固体能发声,液体和气体不能发声 |
B.固体和液体能发声,气体不能发声 |
C.固体、液体和气体都能发声 |
D.气体不能发声,其原因是它没有形状 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.声音是由物体振动产生的 |
B.声音必须通过介质才能传播 |
C.声音在玻璃罩中发生了反射 |
D.声波在传播过程中能量逐渐减少 |
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