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为了研究水的沸腾,小牛同学装配了如图所示的实验装置。

(1)    该装置中有两处明显错误,请指出:

                               

(2)    纠正错误后,小牛同学开始实验,他观察到一个有趣的现象:沸腾前后容器底部都有气泡上升,但是沸腾前气泡在上升过程中越来越小、沸腾后气泡在上升过程中却是越来越大的。

    沸腾前气泡在上升过程中体积越来越小,是因为:         

    沸腾后气泡在上升过程中体积越来越大,是因为:      

(3)    小牛同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99

请根据记录的数据在图10中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像。

(4)    继续加热2分钟(水未烧干),烧杯中水温是   ℃。

(1)未用酒精灯的外焰加热(2分);为温度计的玻璃瓶碰到烧杯底部(2分);

(2)沸腾前,上部水的温度低于下部水的温度,上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化,所以体积越来越小(2分);

沸腾后,上下水温趋于一致,上升过程中,气泡受到的压强越来越小,所以体积越来越大(2分);  (3)图略(2分);(4)99(1分)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

27、为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
(1)小明观察到同学们测水温的操作如图中所示四种,你认为正确的是(
B


(2)实验中水的沸点是
98
℃;继续给沸腾的水加热,水的温度
不变
(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)实验中水的沸点低于100℃,你认为可能是
当地气压小于一个标准大气压
造成的.(只需要写出一个可能原因)

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(2013?平原县二模)为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 98
(1)小文观察到同学们测水温的操作如图中所示四种,你认为正确的是
B
B


(2)实验中继续给沸腾的水加热,水的温度
不变
不变
 (选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)小文观察到水沸腾前和沸腾时气泡的上升情况如图甲、乙所示,其中
图是水在沸腾时的情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了研究水的沸腾,小明同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录有关数据如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
1根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象.
(2)如果小明想让水早于6min就沸腾,在不改变加热装置的情况下,正确的操作是:
适当减少水量
适当减少水量

(3)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:
先汽化后液化
先汽化后液化

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 98
(1)实验中水的沸点是
98
98
℃;继续给沸腾的水加热,水的温度
不变
不变

(2)实验中水的沸点低于100℃,你认为可能是
当地气压小于一个标准大气压
当地气压小于一个标准大气压
造成的.(只需要写出一个可能原因)

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
(1)实验用到的器材有:烧杯、水、
温度计
温度计
、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、
秒表
秒表

(2)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
(3)根据图象可知,水的加热过程有以下特点:(写出2点即可)
水沸腾前,吸热温度升高
水沸腾前,吸热温度升高

水沸腾时,吸热温度不变
水沸腾时,吸热温度不变

(4)实验中,采取哪些方法可以达到节约酒精灯的燃料、适当缩短实验时间的目的?(写出一条即可)

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