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    19．白光是由多种色光混合而成的，一束白光通过三棱镜之后在白屏上接收到的是一条彩色光带，颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象叫光的色散．

    分析 太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的．

    解答 解：当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；
    故答案为：黄；色散．

    点评 本题主要考查学生对：光的色散的了解和掌握；属于基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，硝化棉就燃烧起来，这是因为活塞对空气做功，使空气的内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点使它燃烧起来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．小明用水平向右的力去推放置在水平地面上的桌子，但未推动．这是因为（　　）
    A．小明对桌子的推力小于此时桌子受到的摩擦力
    B．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡
    C．小明对桌子的推力等于桌子对小明的推力
    D．小明对桌子的推力和地面对桌子的摩擦力平衡

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，一个小球与小车一起沿水平方向向右做匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出木球受到的力的示意图．（请将物体受到的力画在重心上）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．滑板车因构造简单，令玩者在急速滑行时，得到一种迎风飞驰的快感越来越受到青少年的喜爱，如图所示，一小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行．
    （1）如图（a）所示，小朋友玩者一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，由于力的作用的相互性，使滑板车前进．
    （2）如图（b）所示，滑板车可以根据玩者的身高来调节高度．将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，通过增大压力来增大摩擦，起到固定拉杆的作用．车把上刻有的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦．
    （3）当玩者蹬地后双脚离地，滑板车由于惯性向前滑行一段距离，而后由于受到摩擦阻力而使速度不断减小．
    （4）滑板车可作出多种高难度动作，但因车身容易摆动，令玩者身体重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡酿成意外．若你有同学也喜欢玩滑板车，请你给他（她）提几点建议，以便其在锻炼身体的同时也提高自我保护意识．（写出一点即可）做好热身运动，并穿戴好护膝、护肘、安全帽等防身装备．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．完成光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在夏天阳光下晒衣服，衣服很快就变干了，这是汽化现象；在南方的冬天，有时早晨起来草丛上有一层白霜，霜的形成是凝华现象；夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于液化现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．
    第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平正确拉动木块（如图1），读出弹簧测力计的示数，并记入表中
    第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图2），记下相应的示数；
    第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图3），记下相应的示数．

    实验次数木块对木板的压力（N）弹簧测力计的示数（N）滑动摩擦力力（N）
    12066
    22066
    3401212
    （1）用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动．
    （2）若已知每个木块的质量为2kg，（g=10N/kg）表格内的空格处滑动摩擦力力是6N，木块对木板的压力40N．
    （3）比较1、2两次实验数据，可以发现滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关；
    （4）比较1、3两次实验数据，可以发现，当接触面的粗糙程度一定时，物体所受摩擦力大小与接触面间的压力成正比（填“正比”或“反比”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．丝绸的玻璃棒摩擦时，玻璃棒带正电，丝绸带负电；丝绸和玻璃相比较，丝绸束缚电子的本领强．

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