下面是研究“海波熔化的实验.他们采用如图a的实验装置.将装有海波的大试管放入沸水中并取走酒精灯.温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度．根据两个温度计的示数.绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象．由图象可知.在第8min时.大试管内的海波处于固液共存态(选填“固态 .“液态或“固液共存态 )．第10min后.海波� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

8．

下面是研究“海波熔化”的实验，他们采用如图a的实验装置，将装有海波的大试管放入沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度．根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图b）．由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于固液共存态（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）．第10min后，海波的熔化将停止（选填“继续”或“停止”）．

分析（1）晶体在熔化过程中，吸收热量但温度保持不变，物质处于固液共存态；
（2）晶体熔化的条件：温度达到熔点，继续吸热；两者缺一不可．

解答解：由b图可知，在第5min时，海波的温度达到其熔点，开始熔化；在第8min时，海波正处于熔化阶段，故海波处于固液共存态；
第10min后，由于海波与水的温度相同，海波不能继续吸热，所以海波的熔化将停止．
故答案为：固液共存态；停止．

点评本题考查了晶体熔化过程中的特点和晶体熔化的条件，关键是从图象中获取有用信息．

练习册系列答案

中考必备河南中考试题精选精析卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

6．声是由物体的振动产生的．声音要靠介质传播，空间站上两个宇航员只能通过无线电交谈，是因为真空不能传声，电磁波可以在真空中传播．15℃的空气中，声音的传播速度是340m/s．人在岸边走过时，会吓跑水中的鱼，说明液体能够传声．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

19．小明发现光通过玻璃砖后传播方向发生了改变，于是他对凸透镜做了如下的研究：把凸透镜正对着太阳光在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是15cm，然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验

（1）凸透镜的焦距是15cm．
（2）实验前在光具座上由左至右应该依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，使它们的中心大致在同一直线上，其目的是使像成在光屏中央．
（3）实验中，小明将点燃的蜡烛先后放在a、F、b、c、d、e各点，并移动光屏，在光屏上得到清晰的像，则烛焰在b点，屏上的像最大；烛焰在e点，屏上的像最小；烛焰在F、a点，屏上得不到像．
（4）小明将实验得到的结论填入下表，请你改正他的错误之处并补充完整

物体到透镜的距离/u	像的性质			应用
物体到透镜的距离/u	倒立或正立	放大或缩小	实像或虚像
u＞2f		放大
f＜u＜2f				照相机
			虚像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

16．烛焰通过凸透镜恰好在光屏得到一个缩小倒立的像，若保持透镜位置不变，把烛焰与光屏的位置对调一下，则（　　）

	A．	光屏上不能呈现出像，但眼睛透过透镜能看到像
	B．	光屏上没有像，需调节光屏的位置像才能呈现出来
	C．	光屏上仍能呈现出一个缩小的像
	D．	光屏上将能呈现出一个放大的像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

3．如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜位置保持不变：

（1）点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于同一高度，目的是使像成在光屏中央．
（2）调整后，当他调节蜡烛到凸透镜的距离为 20cm时，发现光屏上呈现一个倒立等大的像，则此凸透镜的焦距为10 cm．
（3）当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰、倒立、放大的实像，幻灯机（填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

13．测量长度的基本工具是刻度尺，小明同学的身高是1.68m．我国著名运动员刘翔在雅典奥运会110m栏决赛中的成绩为12.91s（填上适当的单位）：“光年（1．Y．）是长度单位．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

20．初春的清晨常常有雾，雾的形成是（　　）

A．

蒸发

B．

沸腾

C．

汽化