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16.如图所示,物体A的长度为3.65cm.

分析 刻度尺读数时,首先看起始端有没有从0开始,若起始端是从0开始,则直接读出末端对应的刻度值,即为物体的长度;
若起始端没有从0开始,把起始端对应的刻度值当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去起始端对应的刻度值,即为物体长度;
注意刻度尺要估读到分度值的下一位,刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度.

解答 解:由图可知:刻度尺的分度值为1mm,物体末端在3.6cm与3.7cm之间,估读为3.65cm,起始位置对应的刻度值是零刻度线,则物体A的长度3.65cm.
故答案为:3.65.

点评 本题考查刻度尺的正确使用,做题时关键要看清刻度尺的分度值,不要忘记估读到分度值的下一位,若物体的端点正对某刻度也要估读,用数字0表示,不能省略.

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20.2017年4月,中国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”在海南省文昌航天发射场使用“长征七号”遥二运载火箭发射(如图7所示),并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接.海南省的文昌发射场比四川省的西昌发射场纬度低,发射火箭更节省燃料,且文昌航天发射场临海设置,利用运输船运送大型火箭,可克服公路和铁路运输的不足.则下列说法中正确的是(  )
A.在运输途中,运输船上的火箭不会受到海水浮力的作用
B.火箭点火升空过程中受力平衡
C.运载火箭燃料的化学能完全转化为“天舟一号”的机械能
D.“天舟一号”与“天宫二号”成功对接后,它们相对静止

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.柴油机在做功冲程过程中,气缸里燃气的(  )
A.压强增大,温度升高,内能增大B.压强增大,温度升高,内能减小
C.压强减小,温度降低,内能增大D.压强减小,温度降低,内能减小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图,电源电压24V且保持不变,R2的最大阻值为90Ω,闭合开关,调节滑动变阻器到某一值,当电压表示数为18V时,电流表示数为0.6A,则R1的阻值为30Ω;若电流表接0-0.6A量程,电压表接0-15V量程,为了保证电路的安全,滑动变阻器允许接入的最大阻值为90Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列说法中正确的是(  )
A.0℃的冰熔化成0℃的水,由于温度不变,所以它的内能不变
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C.温度越高的物体,放出的热量一定越多
D.0℃的物体也具有内能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.高速铁路(简称高铁),是指通过改造原有线路,使营运速率达到不小于200km/h,或者专门修建新的“高速新线”,使营运速率达到至少250km/h的铁路系统.高铁列车具有速度快、安全性好、正点率高、舒适方便、能耗较低等特点,是我国重点发展的交通工具.
    高铁列车比普通列车快,主要进行了两方面的改进.第一,改进路轨,提高平整程度.普通铁路的钢轨,几十米就有个接口,列车的车轮滚过钢轨连接处时,车轮和车厢上下震动,列车行驶很不平稳,速度不能提高,否则震动加剧会造成翻车事故.而高铁在修路时,采取多种措施减少了钢轨上很多接口,车轮滚动平稳,列车行驶告别了“哐当哐当”的震动,列车平稳前进,大大提高了速度.第二,改进列车.普通列车开动,首先是车头开动,拉动第一节车厢运动后,才能带动第二节及后面车厢运动,整个列车开动是一节一节车厢带动起来的,需要较长时间,也无法实现列车的高速运行.而高铁动车组不只是车头装有牵引电动机,每个车厢都有牵引电动机,使每节列车的车轮都有动力.这样动车组前进,就像赛龙舟每个人都奋力划桨,车轮一致运转,列车就很快提速,并可保持高速运行.
请依据上述内容回答下列问题:
(1)高铁列车在高速前进过程中能保持平稳是由于减少了钢轨上很多接口.
(2)高铁列车运行时,是将电能转化为机械能.
(3)京津城铁属于“高速新线”,其全长为120km,则乘坐高铁列车从北京到天津全程需要的时间约为28.8min.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验电路,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压2.5V,正常工作时的电阻约为10Ω,滑动变阻器有A规格“10Ω 2A”、B规格“50Ω 1A”可选.
(1)该实验应选择B规格的滑动变阻器.

(2)连接好电路,闭合开关,小灯泡发光,但电压表示数为0,经检查,图中a、b、c、d四根导线有一根断了,则该导线是b.
(3)排除故障后,闭合开关,当变阻器滑片P移到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,要测小灯泡的额定功率,接下来的操作是将滑动变阻器的滑片向左移动,使电压表的示数为2.5V.当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为0.6W.

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(1)他的重力?(g=10N/kg)
(2)他在站立时对地面的压强?

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