精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小华复习时,尝试对物理概念的定义方法进行归类整理,设计出如下表格:

序号

问题

途径

相关因素

概念

公式

1

怎样比较物体运动的快慢

寻找一个能描述的物理量

路程和时间

速度

v=s/t

2

寻找一个能描述的物理量

压力和受力面积

压强

p=F/S

3

怎样比较物体做功的快慢

寻找一个能描述的物理量

功和时间

功率

P=W/s


(1)整理时,小华对序号2的“问题”一栏把握不准,请你分析相关信息,帮助他写出来:怎样比较压力的
(2)小明在与小华讨论中,发现表格中存在一个错误,应该改为
(3)若用如图所示的图象来反映路程与时间之间的关系,则描述的运动是:

【答案】
(1)作用效果
(2)P=
(3)匀速直线运动
【解析】解:(1)压力作用效果与压力和受力面积有关,故问题是:怎样比较压力的作用效果;(2)功率的公式是P= ;t的单位是s,故应改为:P= ;(3)由图知路程与时间成正比,说明物体做匀速直线运动. 所以答案是:(1)作用效果;(2)P= ;(3)匀速直线运动.
【考点精析】认真审题,首先需要了解功率的概念(功率:单位时间内完成功的多少叫做功率).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究影响浮力大小因素”的实验中,一组同学提出了4种猜想. 小华:浮力大小与液体密度有关;
小红:浮力大小与物体浸入液体的体积有关;
冬冬:浮力大小与物体所受的重力有关;
玲玲:浮力大小与物体的形状有关.
他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器.按照图中所示规范地完成了实验,记录了如表所示的实验数据

次数

金属块

物体重力/N

液体密度 g/cm3

物体浸在液体中的体积/cm3

测力计的 示数/N

1

A

5

1.0

20

4.8

2

A

5

1.0

60

4.4

3

A

5

1.0

100

4.0

4

A

5

1.2

100

5

B

3

1.2

100

1.8

观察表中数据,回答下列问题:

(1)根据表格中实验数据,可知A物体浸在液体中的体积为60cm3时,物体A所受浮力大小为N;表格中标有“△”的位置的数据应该是
(2)通过分析比较第次实验数据,能够说明小华同学的猜想是正确的;分析比较第次实验数据,能够说明小红同学的猜想是正确的;
(3)为了验证冬冬同学的猜想,他们选择了第次实验数据,他们发现浮力大小与物体所受的重力(选填“无关”或“有关”);
(4)要验证玲玲的猜想,同学们又找来了一块橡皮泥,他们把橡皮泥捏成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉.他们由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关.请指出他们实验方法的错误之处:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )

A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,厚玻璃内空气的内能减少
B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,瓶子内空气的内能增大
C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,试管内的水蒸气的内能减少
D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,汽缸内的气体的内能增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,是加热烤肠的情景,增加烤肠内能的方法是;为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热,店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤,是因为石头的比热容比铁

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】时下越来越多的年轻人喜欢骑着山地自行车低碳出行,下图为质量是50kg的小华骑行的山地自行车,其相关数据见表:(g=10N/kg)

车架材料

碳纤维

车架材料体积/cm3

2500

车架质量/kg

4.5

整车质量/kg

10

单轮接触面积/cm2

4

求:
(1)碳纤维车架的密度;
(2)小华骑该山地自行车比赛时对地面的压强;
(3)小华在某路段匀速骑行3km,耗时5min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他的骑行功率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.

(1)在拆、接电路时,开关必须
(2)电流表应(填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路中的电流,则电流表应接在甲图中的点。
(3)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙表示,原因是;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为A.
(4)排出故障后,他用电流表分别在A、B、C三处测得电流表数据如表格.
比较下表表数据,可以初步得出结论,并联电路中干路的电流等于

实验次数

A处的电流 IA/A

B处的电流 IB/A

C处的电流 IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56


(5)在实验中可以采用换用不同规格小灯泡的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验;多次测量的目的是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用如图所示的装置探究光的反射规律,平面镜M水平放置.把一可沿ON折叠的白硬纸板竖直放置在平面镜上,则( )

A.当入射光垂直射向镜面时,入射角为90°
B.反射光线、入射光线位于法线的同侧
C.入射角增大时,反射角也增大,且反射光线远离法线
D.以法线ON为轴,将硬纸板的B面向后旋转,这时在B面上仍能看到反射光

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”的实验中:

(1)小明先在竖直方向对弹簧测力计进行校零,然后拉动弹簧测力计,使物块A水平匀速运动(如图甲所示),这样测出的摩擦力与实际值相比,会偏
(2)在图甲、乙、丙中,弹簧测力计读数分别为F1=1N、F2=2N、F3=1.5N.为了完成实验,小明应选择两图进行实验;
(3)大量实验进一步证明:在其他条件相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比.小明在图丁中叠放一块与A完全相同的物块B,用弹簧测力计拉A、B一起匀速前进.此时弹簧测力计读数为F4,则F4=N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】母亲为了给小林增加营养,买了一台全自动米糊机,如图(甲)所示.米糊机的主要结构:中间部分是一个带可动刀头的电动机,用来将原料粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,用来对液体加热.如图(乙)所示是米糊机正常工作时,做一次米糊的过程中,电热管和电动机交替工作的“P﹣t”图象.表格内是主要技术参数.

额定容积

1.5L

加热功率

1000W

额定电压

220V

电机功率

130W

额定频率

50Hz

机器净重

1.9kg

整机尺寸

232×174×298cm

请问:
(1)米糊机正常工作时的电热管中的电流是多大?(计算结果保留两位小数)
(2)米糊机正常工作时做一次米棚,消耗的电能是多少?
(3)米糊机在正常工作状态下做一次米糊,若各类原料和清水总质量为1.5kg,初温为20℃,米糊沸腾时温度是100℃,电热管的加热效率是多少?(已知原料和清水的混合物的比热容及米糊的比热容均为4.0×103J/(kg℃),计算结果保留百分数整数).

查看答案和解析>>

同步练习册答案