(1)电池用久了以后电能都消耗掉了,电池是一种消耗电能的装置。( )
(2)电炉通电后暖烘烘的,电炉通电后能产生热,电炉是一种提供电能的装置。( )
(3)电动机通电后才能转动,它是一种消耗电能的装置。( )
(4)发电机能发电,它是提供电能的装置。( )
科目:初中物理 来源: 题型:
如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0 2s闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点做的是 运动(填“匀速直线”或“变速直线”)。小球从D点到F点的平均速度是 m/s。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,小华提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。
猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,小华找到了下表所列九种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(m2) |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | ||
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 铜 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(1)为了验证猜想一,应选用编号为_________、_________、_________的琴弦进行实验。为了验证猜想二,应选用编号为_________、_________、_________的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是___________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图5-2-5所示的电路中,要使小灯泡发光,a、b两处可连接的元件是( )
A.a、b两处都接开关
B.a、b两处都接导线
C.a处接电源,b处接开关
D.b处接电源,a处接开关
图5-2-5
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理老师在讲授“摩擦起电”一节时,请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片,结果塑料直尺能够吸引碎纸片。如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比,这个现象说明( )
A.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带负电,塑料直尺带正电
B.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料直尺带负电
C.摩擦时,只发生了正电荷的转移,使塑料直尺带了正电
D.摩擦时,头发上的电子向塑料直尺转移,使塑料直尺带了负电
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