下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中,你认为最符合实际的是( )
A.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23℃
B.火柴的火焰温度是37℃
C.人的正常体温是47℃
D.我国历史上的最低气温是负5℃
科目:初中物理 来源:2014-2015学年辽宁省鞍山市初二上学期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是( )
A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越小
C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比
D.物体运动的速度v由s/t决定,但与s、t的大小无关
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏徐州树人初级中学初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明:_______体(选填“固”、“液”或“气”)能够传声 。
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验 现象表明:不同介质传声效果_____________(选填“相同” 、“不同”或者“一样”)。
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于手阻止了线的振动,使声音无法通过线来传播。
(4)如果在用土制电话时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线_____(选填“能”、“不能”或“无法断定”)听到对方的讲话声。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏徐州树人初级中学初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究( )
A.声音产生的原因 B.决定音调的因素
C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏徐州树人初级中学初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
在“CCTV青年歌手大奖赛”中有一道辩听题:“先听音乐,然后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”.歌手能判断出用哪种乐器演奏的,是依据声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.三者均可
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015年上海市宝山区初三中考一模(即期末)物理卷(解析版) 题型:填空题
在测定生肖纪念币(马币)的密度时,先要用_________测量几枚纪念币的总质量,用盛水的______测量这些纪念币的总体积;再计算出纪念币的密度。图中所示的测量仪器的名称是__________,该图所示的情景表明这是在探究液体内部压强与_________的关系。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015年上海市宝山区初三中考一模(即期末)物理卷(解析版) 题型:实验题
某小组自学“光敏电阻”后,知道了在光敏电阻两端的金属电极加上电压,其中便有电流通过,再受到一定波长的光线照射时,电流就发生变化,从而实现光电转换。他们设计实验,验证所学到的结论。该小组利用由金属的硫化物半导体材料制成的光敏电阻、电压恒定的电源、电流表、电键和导线组成电路,并用光源对光敏电阻照射不同强度的光波,做了如图(a)、(b)、(c)所示的三次实验。请仔细观察图中的装置、操作和现象,回答以下问题。
①该小组所设计和开展的实验,能否验证他们所学的规律,请说明理由。________
②分析比较图7(a)、(b)和(c)中的电流表示数以及相关条件,可得:________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年云南省腾冲县初三上学期六校联考(期末)物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示电路,R2=3Ω,R3=6Ω。当S1、S2都闭合时,电流表的示数为2A;当S1、S2都断开时,电流表的示数为0.5A。(设电源电压恒定不变)求:
(1)电源电压;
(2)电阻R1的阻值;
(3)当S1、S2都断开时,电阻R3消耗的功率;
(4)当S1、S2都闭合时,通电1min电阻R2消耗的电能。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年上海市徐汇区初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题
冰的密度为0.9×103千克/米3,其单位读作 ,表示每立方米冰的 为0.9×103千克。一块质量为1.8千克的冰的体积为 米3,若它完全熔化成水,其密度 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com