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16.如图,回答下列题:
当S1闭合时,L1处于通路状态,L2处于被电键断开状态.
当S1、S2闭合时,L1处于通路状态,L2处于被电键短路状态.
当S3闭合时,L1处于被电键断开状态,L2处于通路状态.
当S2、S3闭合时,L1处于被电键短路状态,L2处于通路状态.
当S2闭合时,L1处于通路状态,L2处于通路状态,两灯串联连接(前10空均填“通路”、“被电键断开”或“被电键短路”)

分析 (1)串联电路电流只有一条路径,电流依次经过各用电器从正极回到电源负极;并联电路电流有多条路径,分别经过各用电器从电源正极回到负极;
(2)断开的电路是开路(断路);闭合开关,有电流流过各电路元件的电路是通路;不经过用电器电源两极直接连接起来的电路处于短路状态;分析清楚电路结构,然后答题.

解答 解:等效电路图如图所示;

由上图可知:
当S1闭合时,电路为L1的简单电路,此时L1处于通路状态,L2被电键断开状态.
当S1、S2闭合时,电流从正极出发经开关S1、灯泡L1回负极,即L1处于通路状态,L2被电键短路;
当S3闭合时,L1处于被电键断开状态,L2处于通路状态,灯L2亮;
当S2、S3闭合时,电流从正极出发经L2、开关S3回负极,L1处于被电键短路状态,L2处于通路状态.
当S2闭合时,两灯串联连接,L1处于通路状态,L2处于通路状态.
故答案为:
通路;被电键断开;通路;被电键短路;被电键断开;通路;被电键短路;通路;通路;通路;串.

点评 本题考查了电路状态的判断,知道电路三种状态的概念、分析清楚电路结构即可正确解题.

练习册系列答案
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6.如图所示,电源电压U不变,当开关S闭合时,电流表A1的示数将变大,电流表A2的示数将不变.(变大/变小/不变).

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7.如图所示,电路中的a,b处接入一根铅笔芯.以下操作不会让灯泡亮度发生变化的是(  )
A.换用更大量程的电流表B.换用更长的同种型号铅笔芯
C.换用等长、同种型号的一束铅笔芯D.加热铅笔芯

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4.为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,有一组同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别装有水和煤油,用同样的加热器加热,如表是他们实验的记录,根据记录回答问题:
编号物质质量/g初温/℃末温/℃时间/min
11616262
21801632
3煤油16016362
4煤油16016261
(1)用同样加热器加热的目的是保持水和煤油在相同时间内吸收的热量相同.
(2)对比1、2两杯的实验记录进行分析,其实验目的是研究物体温度升高时吸收热量的多少与质量是否有关.
(3)比较1、3两杯的实验记录,得出的结论是:物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类有关.
(4)综上结论,物体温度升高时,吸收热量的多少与物体的质量、物质的种类和温度的变化量都有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小芳猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关.

(1)在实验中,需要通过观察压强计“U”形管两侧液面的高度差,比较液体内部的压强;
(2)如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强的实验装置,完成了如下两次实验:
①要探究液体密度相同时,液体的压强与液体的深度是否有关,应选取装置甲和装置乙(选填“乙”或“丙”)来进行研究;
②要探究液体深度相同时,液体的压强与液体的密度是否有关,应选取装置乙和装置丙(选填“甲”或“丙”)来进行研究.
(3)图丁所示的拦河大坝上窄而下宽,可以利用小芳的实验①(只填序号)的结论解释.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,在电路的“○”处填入两个灯泡和两个电流表,并标出电流表的“+”、“-”接线柱,闭合开关后两灯均发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列图示与文字说明对应正确的是(  )
A.
弯道上沿曲线匀速滑行的运动员,运动状态不改变
B.
静止的小车上固定的小球的受力示意图
C.
轮胎上刻有花纹,为了减小摩擦
D.
电流的磁效应

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.一支内径、刻度均匀的温度计,当把它的玻璃泡放入冰水混合物中时读数为4℃,当用它测一标准大气压下沸水的温度时,读数为94℃.若现在它的读数为30℃,则这只温度计的实际分度值为多少℃?这时所测物体的实际温度应该是多少?如果在这只温度计上还存在一个刻度刚好等于实际温度,那么这个刻度是多少?(简要写出计算过程)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小明同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:
猜想①:导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②:导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:导体的电阻与导体的横截面积有关.
供选择的器材有:小灯泡、电池、电流表、开关、导线和导体(具体规格如下表所示)
序号材料长度(m)横截面积(mm2)
A镍铬合金0.80.5
B锰铜0.81
C锰铜0.80.5
D锰铜1.20.5
请在方框内画出实验电路图,并完成下列填空(只填序号):
(1)要验证猜想①,亮亮同学应选择的两段导体是A和C;
(2)要验证猜想②,亮亮同学应选择的两段导体是C和D;
(3)要验证猜想③,亮亮同学应选择的两段导体是B和C.
(4)这种物理研究方法,通常叫做控制变量法.

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